以下是对书中内容的摘抄以及一点思考：
古希腊与中世纪哲学：
1.据说在广场上，雅典人的标准步姿大概是这样的：双手背在背后，漫不经心地溜达，一会儿向东走两步，凑到人前去侃一阵，一会儿再朝西走两步，和另外几个人再辩论上两句。这种梦游式的走路方式常常酝酿着哲学沉思的胚芽。
2.学校（school）一词源出于古希腊的“闲暇”（skholee），本义是“度过闲暇的地方”……对古希腊人来说，能够“占用闲暇”的是一类特定的事情，这就是言谈，尤其是指学术性的讨论、辩论和演讲。所以，school本义就是“度过闲暇之地”，在这里我们充分利用闲暇的时光去追求和享受思想自由与言论自由带来的乐趣，而不是晃晃悠悠，“我喜欢”、“我爱”意义上的无所事事和放任自流。
3.哲学的诞生需要有充足的闲暇去思索宇宙、人生、死亡这样的终极问题。哲学的诞生还需要有思想的自由。哲学的诞生不仅标志着终极关怀成为人们思考的问题，并且这种思考方式不是通过宗教信仰或者艺术，而是通过理论的方式。
4.arche除了开端和起源的意思之外，还有主宰、主导的意思，我认为，这个概念隐含了古希腊人一个根深蒂固的观念：开端主宰一切！事实上，这也是人类的一个根深蒂固的观念，出身论、血统论，乃至基因决定论，究其根本，无非都是在强调“开端主宰一切”。
（生活中经常会有类似的场景，比如见到陌生人时会问其姓名或者是哪里人。另一方面，想到了标签不全是负面的作用，在适宜时也是一个迅速识别以及拉近对方距离的方式）
5.宇宙中最不可理解的事，就是它是可以理解的。
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