2017.05.05 星期五
今天是个值得纪念的日子
加入了简书 去新起点教育当托管教师（这是我第一次接手日常托管）
和孩子们在一起的时光 真的好欢乐
你会感叹 现在的孩子怎么会有那么多新奇有趣的想法
看到一条小虫子一次又一次地朝墙壁上爬
两个人各受启发 得出智慧
题目：如果你看到了那条小虫子你有什么感想？
海哥答曰：我怎么不踩死它！
预习武松打虎 概括主要内容
海哥答曰：武松打死了国家一级保护动物！
妙哉！做教师的趣味也许正在于此吧
可能我不是一个“称职”的老师
但我一定是最尊重学生的老师
乐于与他们交朋友 倾听他们的想法
做父母当老师 真的是一件很幸福的事
每个孩子都是一件艺术品 所以定要对他们饱含期待
因为你不知道 也许你的孩子 你的学生
就是下一个袁隆平 下一个爱因斯坦
也许 在我们传统被框住的思维下 需要给孩子们留下一片属于他们的空间
放飞想象 自由驰骋
海哥绝对适合当相声演员
你 就是未来的郭德纲！看好你哦~
人 需要学习 需要持之以恒 不断地学习 今天和学生们的讨论当中 也发现了自身的不足 （余数问题、 “的地得”的用法、learn的过去式等） 知识差不多都还给老师了 哈哈 补上补上
余数问题：余数要比除数小
的地得用法：“的”后面跟的都是名词，如“我的太阳，可爱的花儿，谁的橡皮，清清的河水……”；“地”后面跟的都是表示动作的词，如“用力地踢，仔细地看，开心地笑……”；“得”前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样，如“扫得真干净，笑得多甜啊……”
learn的过去式：有两种 过去式和过去分词相同 learned learnt
好啦 晚安 ~
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