“禁止”是管理中的常用行为，因为否定权才是真正的权力，让管理者体会到权力美妙的，往往不是“我看可以”，而恰恰是“我不同意”。
上级要求你应该干什么，往往并不能立即奏效，反而需要持续地教育激励，但禁止你干什么，却能起到立竿见影的“杀伤”效果。
在人的思维中，对不能进行的行为，和不能试探的空间，往往抱有极大的好奇，因此，在管理中必须以“禁止”立起红线，并明确越线之后的惩戒措施，行成强烈警戒和广而告之的作用。
有些管理者，把一禁了之当成了包治百病的良药，处处提禁止，事事有禁止，不仅没有发挥禁止的功能，反而起了副作用。
禁止要于法有据，不能为了管理便利，或者为了推卸管理责任，就制定一些土政策土规定，层层制定落实上位法规的措施细则，把上级已经划定了的“禁区”不断扩大，以减轻本级的管理成本，甚至习惯了禁止思维，即使上级允许的，也是“我的地盘我做主”，只会说“不行”，懒得考虑怎样行，导致部属的合理权利被侵犯。
禁止要顺应时代，不能因为管理层自己的落后思维，甚至是落后步伐，就将一些新生事物“拒之门外”，凡事不论证利弊，只要桃子有点“毛”，就不敢下嘴尝试一下，遇事稍有点风险，就从决策层面“一枪毙掉”，这样逆天而行的管理思维，虽然短期内有所谓的安全“红利”，但终将被时代淘汰。
禁止要利公利私，所禁止的事项，应是在实践中证明，一旦放开就有损集体利益，或者不利于个人权益的事项，比如酒驾、食用贩卖野生动物等，这类禁止的背后是积极的正向引导作用，于公于私都是益事。作为管理者要公私兼顾，绝不能任性随意，过度挥舞“禁止”指挥棒，因为这样必将损害单位的“活力”。
总之，“禁止”在管理中要慎用，既要会禁也要善引，疏堵结合因势利导，切记，“禁止”虽好，不能“贪杯”。
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