“尊重孩子，欣赏孩子”，这是我今天听窦桂梅老师讲课中感触最深的。整堂课中窦老师的语言都充满着惊奇、赞叹，就像和自己的孩子在聊天一样。“哇、欧、耶”经常是一句话的结尾字，在这种亲切的话语中，拉近了与孩子之间的距离，孩子们的学习热情一次一次地被调动起来。窦老师把更多说话、提问的机会留给孩子，让孩子去提问，去发现，去思考，去探索。当孩子在朗读时遇到困难时，窦老师又用她那有节奏的、自信的、热情的语调、动作、神态去影响孩子，没有示范的指导，没有方法的讲解，只是用热情去调动，让孩子入情入境，从而达到情感的把控。让孩子在被尊重，被欣赏中实现课程的学习，知识的拓展，能力的提升。在无形之中实现把课堂教给孩子，让孩子立于课堂中央，真正成为学习的主人。
“尊重孩子，欣赏孩子”，这是我今天听窦桂梅老师讲课中感触最深的。整堂课中窦老师的语言都充满着惊奇、赞叹，就像和自己...
摘抄《好妈妈胜过好老师》 意大利布鲁诺说：“一味的挖苦贬低会导致孩子的反抗反对父母，反对学校甚至反对整个世界...
1.把课堂还给孩子，让孩子成为课堂的主人。让孩子在课堂上动嘴，动手，动脑，让孩子主动学习，能动学习，合作...
现在许多学校都在做合作项目学习，热热闹闹的课有许多。而一节课老师设计的课堂活动是否有效，还是要多多观察课堂上学生...
让学生站立在课堂中央 近来，有位朋友对“孩子不听课的问题”进行咨询，孩子在上小学四年级，以前语文成绩在班里一直名列...
不到11周岁的小外甥硕硕调皮捣蛋，上墙、爬树、只有你想不到的，没有他不做的事情，怕出危险，阻止他、骂他，他都当做没...
文 /梁树丽 看见孩子，让孩子站在舞台的中央，不仅是一种教育理念，更需要实实在在的行动。不仅在课堂上，在家庭里，在...
让孩子站在课堂的正中央不是一句空洞的口号，而是经过努力就能实现的真实的课堂愿景。 八轮课改，30年素质...
教室应该是孩子们的舞台，让孩子站在课堂的中央。 每节课一二分钟的时间让孩子们讲个小故事，背首小古文。 上台来，我是主角。
【课堂简述】 今天再次带孩子们去参加“音乐会”，在入场之前，先普及一下音乐会礼仪。随后来一场音乐欣赏会，让孩子们听...
本文标题：在欣赏中让孩子立于课堂中央
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