两天的学习结束,除了特级教师们独有的课堂魅力外,脑袋里最挥之不去的便是他们的板书!
描重,描红,圈画,箭头,勾连……直指知识的本质。本质很重要,更重要的是打通知识间的前后联系(一致性)!
这也是目前自己最忽略的,也是最欠缺的!
两天的学习结束,除了特级教师们独有的课堂魅力外,脑袋里最挥之不去的便是他们的板书! 描重,描红,圈画,箭头,勾连…...
今天上课拿着那个白板笔,心里边就不舒服,首先是好大一股臭味儿,其次是写时墨出的倒是挺浓的,但是的确没有平时...
望之所感,感之所想,想之所悟,悟之所道。这应该就是感触吧。
常悟常新,未悟未新,已悟未新,常悟常改之!
为(wei二声)之而悟之,悟之而无为(wei三声)无为(wei二声)
今日有感: 法无定法 皆是方便 如若得法 不落于法 一随一缘 有无本体 得之失之 悟而非悟 不悟而悟 迷了明了 智...
思之,悟之,为之,匡 丁酉孟冬 莫非书
事理因人言而悟者,有悟还有迷,总不如自悟之了了;意兴从外境而得者,有得还有失,总不如自得之休休。 情之同处即为性,...
没文化真可怕。 今日所感所悟: 身为老师若文化功底不扎实还不用心学,那真是会误人子弟; 身为老师,板书的美观,字体...
每日一语,每日一悟,每日一悦 吾之所语,吾之所悟,均吾之所思,所想,所念,均已忘怀。
本文标题:板书之悟
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