上课踊跃发言
成绩名列前茅
琴棋书画等科目都是其中的佼佼者
还有许多许多的实例,凡是孩子涉及的东西都希望他是领跑者,这些都是父母心中的完美样子,也是给自家孩子树立的标杆。以此作为参照,父母希望孩子能够达到这些高度,倘若不能企及,就要被教育,被批评,被改造,父母要孩子怎样就得怎样。
于是,常常听父母说“再努力一点!再用功一点!再勇敢一点!”不停地催促和提醒孩子,让孩子拼命地向前、向上。与此同时,迎合环境的过程中却是压抑了孩子自身的特质,丢掉了他的个性。
我们无法改变孩子生活的大环境,在帮住孩子适应大环境的同时,保留自身的样子,而不是因此去责备、怀疑、批评他。













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