经过佛系洗礼，犍牛感觉心情好了不少，勇敢接受现实的无奈，试着突破自我。
犍牛认识到当无数压力和束缚捆绑着你，你没有退缩的后路，只有接受，好好品味菩提开花结果，渐进修行。
为了不让烦恼轮回，坠入六道，他每天写一认识自我的纸条。上面有作息时间，所要读的书，户外活动的时间，听的歌词，喜欢吃的菜样，心情变化表，每天换段激励的段落。
都没有做太多的要求，每天傍晚听五首歌，把赵雷，周杰伦，凤凰传奇一一听完。
每天看回《三国》，数学也背个公式。
要求不高，都是一点点坚持地在做。也经常和大目混在一起，向他借课外书看。慢慢的阅读能力上去了。那些烦恼慢慢的消失了，感恩的心态越来越好。
他对那历史老师还是怀恨在心，向大目述说了一番。
大目觉得犍牛是有些委屈，决定去靠一下那欺软怕硬的畜生。
大目讲：“男的就得硬一些，我们就去靠他一下，看他妈的能怎么样？”
大目的爷爷以前就不是省油的灯，那是他和村里的流氓干了一次，他爷爷力气并不大，但是他不怕打，当时打了个惨，他忍着痛把那流氓的腿打断了，直接就跑去参军，退伍后知道那流氓在他走后把他家主坟给烧了。然后他就把他家点了，
然后他爷爷对大目：“君子报仇，十年不晚。还是不要去惹事的好，后果很难受，一股气要十年的忍耐，本身就是痛苦，两败俱伤，毫无意义，到了底线，该干还是得干，不要觉得自己就怕谁一样。我要是没有光荣退伍证，也敢打折他的另一条腿，当时我头被他打了一下，直冒星星，我瞅见那木棒没有想过自己的死活，猛打，当时还有几个帮手，见我像疯了一样，见人就抡，个个吓跑。跑了很远才知道害怕恐惧，到时没地方去，就参了军。”
大目说：“我们帮你解气，你把你上次说的那事写出来，我们用红水笔帮你誊抄几百张，贴满整个学校，特别是教务处，外面也贴满，让他名声扫地，我们都没成年，不用怕他娘的毁谤，还有等下，把他的摩托气给放了，扎几个洞去，你明天上午就请病假回家，晚上我们帮你贴。”
犍牛开心的拍着手，道：“妙哉，甚好，我明天就来看好戏。”
大目：“你知道幸老师夸你最近学习状态很好，写作有了很大进步，图也画的明朗，很安静，上课很专注。她说下次要让你谈谈学习方法和成长经历，她很在意你，看了你的笔记，她想想看你的日记，想你和大家分享”
犍牛：“我也是听了你们的指引，让我懂得了很多，我觉得人应该多向美好的事物看，只要自己不否定自己，别人怎么看随他看去。你们是我们的老师”
犍牛想了一会拿了他的笔记给大目和松子看。
然后说道：“你们讲的那席话真的很有哲理，你们怎么懂得那么多”
松子说：“我和大目是初中就认识的，因为我的奶奶爱念佛经，爱去我家附近的大泉寺听闻佛法，我们也去听过，然后慢慢长大，感觉那老和尚讲的一些没有错，关于鬼怪前世今生我还觉悟不了，我也不相信，六道轮回倒是真的，比如说爱偷东西的人就是显示老鼠身，爱睡懒觉贪吃的不就是现猪身吗”
大目和松子那天晚上没有回宿舍，叫室友骗宿管爷爷说三人请假了，一个生病，一个家里喝喜酒，一个看望生病的爷爷。
两个人带着帽子在夜深人静的时候偷偷爬学校，每个班级，显眼的地方都贴上了。
在学校外面的栏杆上，墙壁上，公交车站台，超市门口，广场，人流量大的都贴了，带去的四五卷透明胶都贴没了。忙到凌晨四点，熹微的晨光照在他们身上，才拖着疲惫的身躯回到网吧睡了一天上午。
全校看着那一张张贴纸，班主任一直在找他们，中午他们才回来，幸老师问他们，他们说去玩游戏去了。
在辛老师眼里，大目和松子是好学生的形象，没有太多的苛刻询问。
历史旷老师在那死抓着他们不放，说那纸条一定是他们干的。
大目：“我们一直在网吧！你不信去问。我与你今日无怨，我没事做贴那幼稚的纸条干嘛？”
旷老师恼怒的很，直拍着桌子，承诺到不调查清楚此事誓不罢休。
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