和学生沟通的几个小策略：
1. 让情绪流动起来。
2.用爱包裹孩子。
3. 学会共情，让孩子体会需要被满足后的感受。
4. 学会倾听 ，及时回应，温柔地倾听是最好的治愈。
5. 沟通时注意眼神、表情和肢体语言的表达。
6. 和孩子沟通时选择舒适的范围交流。
7. 有力量看到孩子的不容易。
8. 先倾听再表达。
1.那些喜欢你的人，就像一盏灯，总在你走不动要趴下的时候，给你温暖，引你走出黑暗。
2.三不原则，不拿别人的过失责备自己，不拿自己的过失责备别人，不拿自己的过错惩罚自己。
3.每个人心中都有一个风筝，可能是梦想，是每个人都要去为之奋斗的目标，也可能是人们一直在追求的真善美，还可能是一种崇高的理想，但无论怎样都会为了它奋进全身的力量，一直以来，我们都是在追风筝的人。
4.一条路走不通时，不如试试换另一条路走；一件事想不明白时，换个角度思考也许就有新的天地。
5.爱，不是寻找一个完美的人，而是学会用完美的眼光，欣赏那个并不完美的人。
6.我总觉得将年岁渐增看作逐渐丧失各种东西的过程，还是视为不断积累各种东西的过程，只怕人生的质量会大不相同。
7.人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个不满意就灰心。
8.珍惜所有的不期而遇， 看淡所有的不辞而别。
9.世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。
10.世上只有一种真正的奢侈， 就是在自己每天重复的习惯里， 不断地遇见美好。
11.好的感情，就是让一个人住进心里。空闲的时候是你的心灵归宿，忙碌起来的时候是你前进的动力。
12.学生其实并不在乎你有多优秀，他们更在乎的是你有多在乎他们。
13.可以遗憾，但绝不后悔。尽量争取，但不必强求。能够低头，但要有底线。适当妥协，但定有原则。
14.能用汗水解决的问题，不要用泪水；能用金钱解决的问题，不要用人情; 能自己解决的事情，就不要麻烦别人。
15.开车的时候必须专心地看着前进的方向，已经走过的路，只要时不时得回顾一下就可以了。
16.信任，这东西一旦崩塌，以后他再怎么真诚，都感觉是在骗人。
17.凡是能把家庭经营好的人，一定是个了不起的人。要知道，在这个世界上，最难念的经，不是佛经也不是道经，而是家里的经。
18.我从不后悔对任何一个人好，哪怕是看错人，哪怕是被辜负，哪怕是撞南墙，因为我对你好，不代表你有多好，只是因为我很好。
19.是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。
20.当你决定放弃一个人或一件事情时，其实是放下了自己内心的执念，终于放过了自己。
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