大孙看书学习
大孙七岁以前性格腼腆、内向，在外像个小绵羊，在家搬着门槛狠，家里家外判若两人。
上小学一、二年级的时候，大孙的小脸经常被同学抓破，他根本不敢还击，也不会主动告诉老师，只知道站在那儿哭。
大孙出生在八月份，上学要求年满六岁，必须九月一日以前的孩子才能上学，这样算来，大孙是全班最小的孩子，有些孩子比他大了整整一岁。
孩大为王，大者个高一截，站在咱孙面前不怒自威，让人胆怯。
大孙的情商还可以。例如，学校允许学生带课间餐去吃，他经常从家里多带一点好吃的东西到学校，分给他认为厉害的同学吃。久而久之，也交到了一些好朋友。
有个别孩子，吃惯了咱孙给的食物，如果哪天没给他吃，那就得看脸色了。
我对孙娃说：“交到好的朋友并不是小恩小惠就能做到的，需要同学之间相互平等的相处，这样的友谊才能持久。”
我作为奶奶，除了心疼孙子的懦弱性格之外，有时也教育他：“如果有人欺负你了，你就跑去告诉老师。”我的意思就是好汉不吃眼前亏嘛。
老师上完四十五分钟的课，也累得够呛了，哪有时间管孩子们扯皮拉筋、鸡毛蒜皮的小事？
一天闲来无事看书，看到了西方国家教育孩子的理念就是自己的问题自己解决。例如，孩子在外面被人欺负了，回家告诉家长，家长不会出面帮你，小孩子要自己想办法去解决问题。
由此受到了启发，我就对大孙说：“你踢了几年的球就这样白踢了吗？强身健体就是为了保护自己。别人再欺负你，你就要想办法自己解决，适当的时候，可以还击。”
呵呵，以往教给孙娃的都是礼貌行为用语，这次例外了，要想不被人小瞧，就得自身强大起来。
上三年级了，孙娃逐渐懂得了以强取胜的道理。首先，在学好课堂文化知识的同时，也必须与同学之间团结友爱；其次，不惹事，不怕事。
一次，那个高一个脑袋、戴着一副眼镜的同学在他奔跑时伸出了一只脚，咱孙“叭”的一声被拌倒了，摔了个狗啃屎。疼啊！手肘子也摔破了。这次他没哭，快速站立飞起一脚，那个大高个同学的眼镜架被踢飞了，打得满地找眼镜，求饶了。
晚上，老师电话来了，一番告状，还要赔那一千五百元的眼镜。
儿媳非常讲道理，不说别人孩子哪里不对，而是向那位孩子的家长赔礼道歉，并订购了一副新的眼镜架赔给了别人。
这件事情发生后，大孙回家告诉我：“奶奶，那位男生向我道歉了，说他不该用脚拌我，以后咱俩就是好朋友了。”不打不相识啊，小孩子一样会看到问题的实质。
大孙每周坚持踢球，几年下来，人晒得黑黑的，看上去小身板特别精干、壮实，与大他一岁的同学相比，身高体重已经没有差距了。
现在，大孙特别自信，很少与同学发生矛盾，遇事也会用脑去解决问题了，是一个有勇有谋的孩子。
锻炼身体，首先是为了保护自己。把自己的身体搞好了，也就有了成长路上的资本。
其实，小孩子在一起也就是“打狗子仗”，今天打了明天好，大人没必要掺和。大人的任务就是教育、引导自己的孩子往正确的道路上走。别人家的孩子有错，不需要你去教育，“护犊子”的做法只能是害人害己。
自己的孩子小时候不进行人格培养和教育，进入社会自然会有人教育他。
很多教科书式的教育方法不一定适合所有的孩子成长，照搬、效仿只能是误人子弟。
我们以前住在深圳蛇口太子路时，楼下就是国际学校，老师和学生全部都是外国人。记得有一年夏天，体育老师上课，拎了五桶水摆成一排，五桶水对面又摆了五桶水，老师叫出十位女生面对面站着，每个学生手里都拿着一个勺子，老师叽里呱啦讲了一通规则，然后哨子一吹，女生就快速开始打水仗了。
那场面把我惊呆了，个个女生都精神抖擞，威风凛凛，没有一个女生娇滴滴躲水的。我站在楼上笑得人仰马翻，半天喘不过气来。
家庭的成年人是孩子的第一任老师，教育孩子听话的同时，更要注重孩子的自信教育，让孩子知道做人是有底线和分寸的，懦弱的性格成就不了一个强大的自我。
自信、勇敢、坚强是每个孩子成长道路上都会遇到的课题，孩子自己学会了解答这些课题，所有的成长苦恼都会迎刃而解。
我告诉孙娃，不是你今天揍了别人就是勇敢的表现。你要学会动脑筋处理与同学之间的矛盾，如果你把经常找你碴的同学变成了你的好朋友，你就是一个聪明、厉害的娃。
总之，教会孩子在集体生活中有勇有谋、自信坚强不是一件轻描淡写的事情。要因材施教，因势利导，针对孩子的个性特点进行说教，让孩子稚嫩的内心逐渐变得强大起来。
俩孙参观叶问纪念馆
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