依然勇敢

    那一天，我猛然发现，我的前桌小勇，好像不那么勇敢了。

    小勇可不是浪得虚名，刚上初中不久，他就勇冠三班（我们班序号为3）了。

    别人不敢上的高，他敢上，那一次，为了帮我与同学关于鸟窝里是否有小鸟的争论做一个裁判，他徒手爬上十多米的大树，拍下了窝里的几枚鸟蛋。下来时，我发现他的胳膊上有一道血痕，可他却毫不在意。别人不敢碰的怪物，他敢碰，那一次，上课前，有人发出惊骇的尖叫，原来是发现教室墙壁上贴着一条大大的怪虫。那怪物是个人来疯，见围观的人多，居然摇头摆尾地炫起来。大家的惊叫声一浪高过一浪。不知老师来上课的时候会不会很尴尬？我想。刹那间。有一只手用一张白纸盖住那虫，然后把它请到了窗外，我又看见他胳膊上那道淡淡的疤痕仿佛变成两个字——勇敢。

    他不是体育委员，但身体倍棒；他不是劳动委员，但奋勇争先；他是学习委员，却不太爱惜学霸的头衔。有一次期末考试，本来可以排名第一的小勇，发现了卷面分与实际得分不符，竟敢在众目睽睽之下举手，指出老师的疏忽——卷面多加了几分——于是他的语文成绩由第一变为变成了第二。这个举动没有引起什么波澜，同学们觉得这样“傻”事在他那里，已经屡见不鲜了。倒是语文老师随口说的“勇气可嘉”，让我体会到了真实的勇敢。

    然而，让我纳闷的是小勇近来的表现，他好像变得谨小慎微起来。新学期开始，我们终于告别了新冠疫情，摘下了口罩。“终于可以自由自在地呼吸了，我们再也不用上网课了！”我们在心底发出这样的呼喊。不料，平地又起波澜，有个叫“甲流”的家伙又来到我们身边。有的班级接二连三地出现了患者，校园里，口罩逐渐多了起来。

    那一天早上，我刚刚走进教室，就发现他又戴上了口罩，而且是N95，心里暗自嘀咕：“这家伙怎么变得胆小起来？”坐下之后。我看见陆续进来的同学也都投来诧异的目光，有的甚至可以解读为不屑与嘲笑。老师来了，她对小勇点了点头，然后高声说：“关键时期知道保护自己，避免不必要的牺牲，我给小勇点赞，他仍然勇敢！”

    第二天上学，我们班同学都齐刷刷地戴上了口罩，直至今天，我们班没有一个人因为发烧而请假。我们大家都依然勇敢。（861字）