1.当我和孩子们在一起的时候，我始终提醒自己，不要只看见他们，更要看见童年的自己。
2.写作是一件美好的事情，但不断和孩子重复这句话并无意义，而要切实展现这件事的轻松和快乐。
3.一年级上学期的孩子课上、课后都以口述为主，再有家长记录并反馈；一年级下学期则部分孩子可以动笔创作，其余孩子则将爸爸妈妈的记录自行抄写一遍，既是对自己创作结晶的重温，也为二年级打下坚实基础。
4.对于孩子来说，写作应该是一种完全自发的行为，因为他们感到快乐和自豪，他们想记录自己的灵感和火花，所以才下笔。
5.“我写作，是因为我写作”——维吉利奥·弗雪拉（葡萄牙）
1.当我和孩子们在一起的时候，我始终提醒自己，不要只看见他们，更要看见童年的自己。 2.写作是一件美好的事情，但不...
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本文标题：假期读书笔记（1）（《大猫老师的绘本作文课》）
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