阅读《终身成长》day4

阅读内容：第65-78页（第三章第一节《思维模式和成绩》）
阅读主题：成长型思维模式让一切成可能
三个问题
1.不同思维模式下，青春期的孩子会有哪些不同表现？
拥有成长型思维模式的孩子，在不断遇到并战胜挑战后，获得了更多自信，他们不停努力做事，全力以赴。拥有固定思维模式的孩子，面临同样的挑战时，自信心却逐渐丧失，然后放弃努力。
2.为什么拥有正确的思维模式，可以让人变得更出色？
拥有正确思维模式的人不会受刻板印象影响，不相信人会永远低人一等，他们确实落后于人时会更加努力，试着迎头赶上，相信成功是靠99%的辛苦努力得到。
3.用自己的话总结，成绩与思维模式的关系。
固定思维模式：我真笨！怎么学都不会，老师父母一定失望透了，我没救了吧。
成长思维模式：失败一次等于又上了一课，哪不会就改哪里，喜欢挑战自己，面临困难解决并战胜它，感觉真棒，提高成绩，分分钟啦。
一次考试成绩不理想，不代表永远都是差等生，只要有正确的思维模式学习，有钻研精神，掌握方法，提高成绩不难。

五个金句：
1.努力学习并不代表你很脆弱，而是会让你变得更加聪明。
2.学习的目标是获得知识，而不只是通过考试。
3.浇灌这些天赋的是不断的、无休止的好奇心以及对挑战的探寻。
4.考试成绩和对成就的评估只会告诉你目前这个学生处在什么位置，而不会告诉你将来他会达到什么程度。
5.想达成重要成就都需要明确的关注点、全身心的努力、无穷无尽的策略，还有学习中的同伴。