爱在感恩节

        一大早，一如既往我早早来到教室，整理桌椅、擦擦门窗，突然一双小手把我紧紧抱住，我一愣，回头一看，原来是小调皮王卓楠，我笑了，问他：“怎么了？今天对我这么好？”他一脸稚气，笑嘻嘻地说：“老师，今天是感恩节，你不知道吧，老师，感恩节快乐！”哦！明白了，这个拥抱很意外，但最让我头疼的小调皮今天怎么感觉突然长大了，其实或许明天的他又会那么调皮，但今天他的表现足以证明孩子心灵深处有知道感恩的一面，想到这，我还了他一个拥抱，并告诉她：“这是我今天最开心的事了。”只见他很开心的回到自己的座位。

        下午最后一节课，我决定让孩子们过一个有意义的感恩节，我给每个孩子一张A4纸，跟孩子们简单的聊完后，开始为爸爸妈妈做“感恩卡”，孩子们使出浑身解数，不停地问我如何画边，如何画图，怎样写语言，我一一回复，可能孩子们做的卡片很幼稚，可能孩子们的想法很稚嫩，但此刻孩子们是真诚的，他们认真的画着，细心的写着，不知不觉，放学的铃声响了，孩子们竟破天荒的没人动，我故作好奇的问：“怎么不放学，写书呢？”孩子们赶紧说：“老师，我们一定要做完。”

      看来孩子们真的是很认真呢，在她们幼小的心灵里，有着异常简单的小心思。在我的督促下。孩子们才收拾好书包，恋恋不舍地离开教室，我在门口送他们，指导她们有序离开，这时一只小手递过一张纸，随后一张稚嫩的小脸（孙鸿鸣）出现在我面前：“老师，这是我送你的。”我又是一愣，而后亲切的告诉他：“谢谢宝贝儿！”随后史文硕、白皓过来端端正正给我行了一个90度鞠躬礼：“老师，您辛苦了！”“老师，再见！”说实话，一天的疲倦顷刻间烟消云散，正要跟俩宝贝儿挥手告别，一双小手又拦腰把我抱住，还没等我说话，前边又来了一双小手，看着孩子们苹果般的小脸，我几乎忘却了一切，那一刻我只想说我是最幸福的。

      送走了最后一个孩子，打开手机，哇！好家伙，家长们可热闹了，争先晒自家宝贝带回去的惊喜。我知道，其实这一张小小的卡片，可能不会改变什么？但至少能在他们幼小的心灵里泛起小小的涟漪也是好的。

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      为孩子们的纯真点赞。

2017年感恩节最后的时刻，我想感恩的太多

感谢自己:就算前路铺满荆棘，也从没想放弃。

感谢梦想：贫穷限制了我的想象力，但梦想让我看到迦南美地。

感谢迷茫：迷茫就意味着我的人生有很多的选择。

感谢命运：已有三分天注定，剩下的七分靠拼命。

感谢？？：生命充满未知，但不妨碍我摘取真理的果实。

感谢好运：总是在我丧气的光景桉响我的门铃。

感谢时间：因为明白人生没有第二次，所以每一次都当最后一次。

感谢陪伴：你的不离不弃，让我的脚步更加有力。

感谢逆境：每一次逆流而上，都教会我什么叫遇强则强。