“思维导图”这个词于我而言不陌生。从身边的同事，从使用的软件，从其他培训的内容中都曾接触过。然而对于思维导图我一直是朦朦胧胧的认知，没有明晰感知。
本次学习我非常高兴。如果说上一节课学习的PPT是查缺补漏，那么这次学习于我而言开启了新技能。
由于受自身教学经历和教学理念的影响，我一直致力于“教学整合”的研究。之前困扰我的是:如何简单明了的表达所思所想，给予学生明确的目标，从而达到有效学习的目的。
就这一问题用过很多种方法，都不见成效。直到本次学习感觉豁然贯通，感慨自己的闭门造车有多可笑。
本次学习完全解决了我的问题。感谢互加的课程安排与王思思老师的付出和分享！真心很开心。
（打卡内容）
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本文标题：《跨学科视野下的自然笔记》开启的新技能
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