我们随行49名班主任,看着他们都很普通,但仔细地观察却有些鲜明的特点,他们个个行动迅速、风风火火,听课间隙你总能听到身边人对着手机吼,转头一看就知道他们一定是在看班级监控,责任心非常强,同时他们亲和力也很强,大家都能很快融入。
班主任平时工作紧张而忙碌 ,一直都非常向往这样有序、充实的学习生活——今天依旧是上午听课评课,下午案例分析。
特色的候课环节
舒缓的音乐铃声响起,一个人提醒“候课”!同学们迅速地回到自己的座位,趴着闭目养神两分钟,一段《隐形的翅膀》音乐起,老师健步走向讲台,两分钟之内学生安静地完成了思维转换,无形中营造了一个沉浸式教学的氛围。










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