我的第一节直播课

随着“亲爱的孩子们、老师们，今天的晨读就到这里，再见！”我也长长地舒了一口气，我的第一次直播课终于结束了，忐忑的一周的心，这一刻总算放下了。之前带孩子们参与晨读课时，看着导师们上课，她们那么从容，声情并茂地带孩子们朗诵一首首诗歌，感觉也不是很难，到自己经历时才发现真的好难呀，真是台上一分钟，台下十年功！

记得第一场做晨读助教时，只是开语音抱孩子们上麦读复习诗，我都紧张得不行，感觉声音都有些抖。这一次要当晨读课导师，为几百个班级的孩子们上晨读课，特别担心怕自己上不好。当云馨把上课的课件发群里时，我就看着课件开始练习，一句一句反复地练习，就在我们定好时间准备磨课时，云馨在群里发了一张截图，说我们的内容不对，我一看课程预告里的内容，还真与我们准备的不一样。我那个懊悔呀，内容是我发的，都怪我没看仔细，把冬爷爷的那首诗，发到群里，幸好发现的早，我赶紧把正确的《冬爷爷来了》发到群里，立刻上网找图片，云馨中午加班把课件整理出来，下午一点准时开始磨课，真是团结力量大呀，后来时老师又帮我们修改了课件，时老师修改后的课件简洁、唯美。

课件定稿后，我每天有空就把课件打开，自己过流程，生怕因自己的生疏而影响上课效果。周三晚上再次邀请团队的伙伴给我磨课，也不知道是紧张还是激动的晚上久久睡不着觉。

原本打算用笔记本上课的，后来发现网速不太好，就开始找直播的地点，办公室人来人往不够安静，想来想去还是校长办公室比较适合，就去找校长，当我把情况一说，校长非常支持，还说有什么需要尽管说。就这样校长办公室成了我的直播室。真的非常感谢校长的大力支持。

正式直播开始了，因为前期准备得较充分，整节直播比较顺利，就是在抱麦展示时前面好几个班级都邀请失败，只能由一个班级读完整首诗，自己感觉对孩子们朗读的评价有些单一。

越承担越成长，从加入彩虹花导师团，我从小打卡管理到彩虹花晨读助教再成为上课的导师，一点一点学习，一点一点成长，感谢所有人的鼓励与支持。接下来的两节课，我会汲取经验，不断完善，为本期的课程画上完美的句号。