不是所有的河蚌都会长珍珠，河蚌生长在水中，经常会有寄生虫或沙粒钻进壳里，河蚌为了保护自己不受伤害，外套膜就会分泌很多珍珠质包围它们，时间长了，就会形成珍珠，而没有寄生虫或沙粒进入壳里，就不会长珍珠了！
从这里我悟出一个道理：人生往往不是一帆风顺的，有时会经历大风大浪，只有经历过磨难后，我们才会变得更加强大。而我，一个平凡的女子，时时刻刻是从挫折中成长的。记得那年，我中考以优异的成绩进入高中，被分到特优班，学校实行分层次教学，在那个大家都优秀的班级里，我不再是名列前茅，第一次月考成绩下来，我怎么也没想到，就是倒数第二，一向习惯了名次排在前面的我有些难过，并且没有以前那么自信了。老师会说“我们班本来可以考的很好，就拍有一部分同学拖了平均分，希望这些同学努力赶上来”，虽然老师是在鼓励我们，但心理真的特别难受，再加上父母无形中增加的压力，感觉高中生活就是灰暗的，那时候的就在想，无论作为老师还是家长，能给学生这么多压力吗？并不是他们不想学好，可能导致学生成绩差的原因多种多样，作为老师或者家长，不能一味的责怪学生不好好学习，它们也是很想学好的，我们应该真诚的和学生沟通，帮助学生解决问题，从而为学生排忧解难。
因为学习不好，同学不向你问问题了，老师每次发试卷都会紧皱眉头，时不时说一些话心理凉悠悠的。经过那段时间的磨砺，我自己变得成熟了，我明白了很多教育道理，首先，不是学习成绩好就代表学生已经全面发展了；其次，作为老师，应该用全面发展的方式评价学生，不能歧视差生，要看到差生身上的闪光点。从那时起，我就更加坚定的要成为一个老师，我要让差生感受到关爱，不能伤及他们的自尊心，引导他们取得进步～
珍珠的形成是因为寄生虫或沙粒的侵入，我们能够悟出道理是因为经历了一些挫折。
“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功……”对，这是周华健的一首歌，它使我懂得了很多很多，因为经历了挫折，所以变得更加强大；因为经历了挫折，所以变得更加成熟。在挫折中成长，我们的人生将迎来一片灿烂的明天!
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