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标题:如何面对学不完的知识付费内容?(备选)/知识付费时代,你为此付出多又收获多少?/
关键词:知识付费,焦虑,需求,个人成长。
观点:知识付费时代,先要向内追需求,不盲目;再向外求答案,提高选择能力。
开头引用:知识付费就是这样一步一步把我们套进来:先是“付费就是捡便宜”然后“最好的投资就是投资自己”,结果我们节衣缩食,买了一堆专栏与课程,看不过来,听不过来,学不过来。。
故事一,以自己为例,看到都有用都想学,各种焦虑,报了很多微课,关注了n多微信号,每天有课,行程满满,一个课未学完,接着下了一个。自己焦虑,为学而学。贪多贪全…
付出时间,金钱,精力,还有心力,焦虑,自责,但是结果却是,
持续学习不一定带来持续成长。
以得到为例付费栏目为例,说明我不是个案。罗辑思维团队在3月8日公布上的数据,“得到”上各专栏日打开率为29.3%,火爆的《李翔商业内参》和《通往财富自由之路》的打开率也仅为18%。
故事二,相对应知识付费的另一方或者说大咖们是如何做的。
明确自己所想和需求,专注某个领域,反而成长更多,收获更大。比如叨叨姐,专注于写作,开班授课,持续改进与完善。如剽悍一只猫,2016年专注于一件事,采访100个牛人,短期内迅速崛起。各大咖一个领域来发展的。越学越少,越学越精。
故事三,人精力有限,更多关注自己真正需求与想法 ,有选择的学习。个人转变,自我追问,暂时放弃学英语;放弃反复看时间管理,知识管理相关内容,关键不是没学,而是没实践…取关公号或暂停推送,放慢节奏,脚跳实地,有所得,不焦虑。
心中有标准,面对选择才能不迷失,避免陷入焦虑与盲目。
面对网络众多付费知识,首先要向内追需求,再向外求答案。
最后,如何选择和学习付费知识。
成人式学习多为功利性学习,也是个人化很强的东西,学习知识不是目的,学以致用才是关键,正如这句话‘’知道那么多道理,依然过不好这一生‘’,就是知道不等于习得。
验证课程有效性,是习得具体技能或思考认知提升影响个人决策与选择。落实到具体课程就是有可落地的方法论,持续刻意练习和老师反馈指导。
以叨叨写作营为例,课程内容实在可落地,不浮夸,自我追问,重思考,重实践,更重要的是有双向反馈和互动,个人和小伙伴都受益匪浅,同时为课程本身改进提供一线意见,达到互赢效果。
结尾,希望每个人,在学习内容应有尽有,学习门槛如此底的时代,不焦虑,不盲目,找到自己所需,获得成长。
网友评论
挺好的提纲紫霞,这个提纲本身也梳理了你的情绪和焦虑。
建议写提纲再清晰写,现在都挤在一起看着有点累。另外,你的一二三说完了,后面的最后,还是内容挺多的,建议最后成文的时候考虑到篇幅的协调,另外,写出你的焦虑有没有缓解,你是如何改进的,对他人有些指导作用。