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随着文具的种类和样式越来越多，一些文具被赋予了玩具的属性。
这周二跟豆豆说以后每周给他8元零花钱，由他自己决定怎么花？买吃的，买玩的，攒起来都行！
刚拿到钱，豆豆说他要攒起来。
周三回来，他花了2元在学校门口买了一块金黄色的拉丝橡皮，和橡皮泥很像，扯开又可以拉丝。他说班级里很流行。
昨天回来，他花了6块钱在学校门口买了一卷天蓝色的沾沾球胶带，一脸着急地说“妈妈，为什么***一下子可以粘那么大，我就不行”，***是他后桌。
百度了粘粘球胶带的玩法，原来是要把胶带里的胶弄下来团成一个球。我陪着他粘了会儿，闻到刺鼻的油漆味，敏感的鼻子略感不适，我察觉有些不对劲，就再一次求教于度娘。
度娘告诉我胶带是有胶粘剂和薄膜组合而成，主要成份是PVC，含有甲醛，质量差的刺激的味道特别大。胶带球是用胶带缠起来的，可想而知，它对身体的影响。
跟豆豆科普我了解的情况，他一下子着急的哭了，“那岂不是白白浪费了我六块钱的零花钱了，相当于把钱丢了吗？”
“没有啊，这个可以拿来当文具，当胶带用，另外，我们学到了新知识哦！这可是无价的！”我抱着他，跟他细细解释。
没一会儿，他听进去了，“妈妈，你收起来吧！***上课都在玩，我都能听到她玩东西的声音。唉，她带了一大袋玩具（可以玩的文具）来上学，她肯定都听不进去老师讲了什么。”他跟我说学校的事情。
左思右想，还是给老师发了一条信息，跟她说了这些班级流行的有文具功能的玩具，当然并没有提***的事情。老师说她最近刚刚禁止同学上学带积木铅笔，现在又出了这些东西，真是花样太多，层出不穷。
父母在孩子学习上的花费总是不遗余力的，有时候为了吸引孩子学习，会买一些比较有创意的文具，比如电动卷笔刀，橡皮擦，桌面吸尘器等，一开始我也做了不少这样的事情。
慢慢地我们会发现这类“玩具化”的文具并不会让孩子更爱学习，相反的它们会让孩子分心，有些甚至还会对身体产生影响。
当商家盯上了孩子，我们没办法改变孩子的环境，还是要多用心观察，细心科普，要相信孩子能听的进去道理的。
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