一年级小朋友的可爱之处

 因为刚毕业时教的是一年级，没有任何的经验，整个的鸡飞狗跳状态，所以特别害怕再次教幼儿园刚毕业的孩子。然而这一次回到原点，我发现了低年级小朋友也有许多的可爱之处。

他们因为年纪小，对大人还有较强的依赖性，因此很听话。你只要说抱臂坐端正就可以得一朵小红花，他们绝对可以在最短的时间内做到。班上有个规矩是，吃完饭洗好手，拿出枕头后就可以来盖一个章子。老天，我简直不敢相信，小小的他们可以比六年级的孩子速度还快，午休快到的时候，小脑袋们一个个都趴在了桌面。不像原来的高年级孩子，一吃完饭人就不见了，这群小朋友没有一个出去乱逛的，真是太棒了。小孩子如果碰到一个好的引导者，就不愁不能成为可塑之才。他们现在几乎不太有自己的想法，都是在模仿周围的成年人。由此看来，言传身教是多么的重要。

 也因为听话，他们会严格按照老师的要求来做事。比如说，叫了一个小女孩在学校里管理其他同学的课间，阻止他们疯跑。小女孩就每个课间拉上一个小伙伴来坚守岗位，遇到忘了规矩的，就秉公执法——拉回教室休息。我是无法看顾每个孩子的课间的，可是他们不知道为何可以眼尖地看到每一个调皮鬼，还兴致冲冲地自豪地跟我说：“老师，别的班都有疯跑的，就我们班没有。”请一个小女孩来帮我盖章，跟她讲清原则后，她真的可以毫不弄虚作假，没做到的就没有，该盖没盖的都记得清清楚楚。高年级的孩子在掌勺打汤时还会以权谋私，给好朋友多打一点，但是低年级的孩子绝对不会这样，他们很诚恳。为此，作为老师，我们一定要尽量做到公平公正，让孩子相信美好品德的价值。

小朋友们在某些地方很像白纸，我们的一举一动都会影响到他们。在线下教学短短的五天里，他们学了好些口号，习惯了校园生活的每一个环节。我很喜欢柳宗元的《种树郭橐驼传》，不去干扰生命的自然成长也是对它最大的尊重。遇到跟不上队的孩子，多给他一点时间，不要随意地当众批评。少一点情绪上的折腾，让他处在心理放松的环境中。教育孩子的时候注意语言的造就作用，切忌粗暴。地铁上看到一个妈妈带着女儿，小姑娘很好奇地踩了一下妈妈的白鞋子，妈妈火冒三丈，用踩孩子鞋子的方式来让她明白这个行为的不当。也许小女孩以后不会再踩别人鞋子了，可是她的内心也少了几分单纯。

 目前很感恩，带一年级虽然累，但心里上没有自责感，因为我没有自以为是地青面獠牙地发脾气，而是尽一切努力去正面引导，也能好好地听孩子讲话。哈哈，希望以后再也不要害怕小小孩儿了。

 2022年9月19日星期一