一位老师，在激励同学们学习的过程中，讲了一些比较功利的东西，然后竟然有人不高兴了，一位同学，竟然跑上讲台，夺了老师的话筒，在那里喊，读书是为了中华民族伟大复兴。
有人说，赞同这位同学的观点，但不赞同这位同学的行为。我觉得这个话还算中肯。
有人说，这位同学的所作所为，有点要做网红学生的样子，都是跟网红学的，为了红，不惜做出格的举动。
有人说，社会不应该一元化，每一个人都可以表达自己的观点，但是夺老师的话筒，不给老师表达自己的观点，那是不妥的。
有人说，这位同学，有崇高的理想，所以不要功利。但这位同学，现在花费的是家长的钱，可以不用功利，但将来，他还真的可以排斥功利，不食人间烟火吗？
有人说，这位老师，就不应该讲真话，就不应该讲功利，那是玷污了学生纯洁的心灵，讲讲一些心灵鸡汤，忽悠一下就算了吧。
问题就在这里。有很多人常常说，在学校里学习了很多东西，但到了社会上，就是一抹黑，因此就认为学校教育和社会生活脱节。
我们知道，社会是很现实的，是讲功利的，除了功利，一切都是浮云。但如果不允许学校不允许老师讲一些功利的知识或东西，又怪学校教育与社会脱节，那不是自相矛盾的吗？
应该说，激励，有很多种激励方式，其中有两个是主要的，一个是功利激励，一个是理想激励。所以，认为，老师以功利激励学生，并没有什么错。
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