孩子们顶着稀稀疏疏的春雨，迎着春风来到学校，满脸的微笑荡漾在心间。应了孩子们的要求，提前一天（星期四下午）将诗抄写在黑板上，孩子们抄下去之后，利用晚上的时间惊醒诗配画。建议孩子们根据自己的理解，将所看到的七零八落的意象进行整合，构成一幅幅精美的图画。
初春时节，细雨纷纷，在细腻润滑的春雨滋润下，小草偷偷的钻出地面，远远望去，大地呈现一片淡淡的绿色，可近看时，小草却躲了起来，让我们看不见它。前两句写景，刚吐出新芽的小草给人们带来的朦胧美让我们陶醉在其中，惹人喜爱！
嫩草新出的早春，正是一年中春光最好的时候，远远超过那飘着柳絮的晚春之景。早春的“近却无”的草色和晚春“满”城烟柳之间的对比，突出早春雨后的朦胧之美。后两句抒情，表达了作者对早春的喜爱之情！
借机教育孩子们珍惜时间，活在当下，把握现在。一年之计在于春，一日之计在于晨；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；少壮不努力，老大徒伤悲等名言警句告诉我们时光虽好，但虚度光阴终将酿成后悔。
让我们和春意盎然的春姑娘一起奔跑在成长路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方！借春天的绿意，带着希望出发，未来定不负众望！
初春小雨
初春小雨
初春小雨
初春小雨
初春小雨
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