8.11老师进行的是《发现高手“助力”暗箱》，第一章的领读
一、听课感受：三点收获和思考
1、理解现在万物互联的社会。
a组织的解体越来越快；b体验经济越来越重要，人就爱寻求新鲜好玩的，一旦满足了就去寻找另一个；c去中心化，我们只关心我们想关心的事情。
2、（体验产生）+（认知打开）+（原认知+新认知）=有效的学习
很多时候我是产生体验也打开认知的，但却没有把新认知与原认知进行整合叠加，特别缺少这方面的思考。有时候感觉自己没有学习到东西，可能就是因为没有认真思考，没有将新认知吸收入自己原认知的系统。
3、联机协作
我是一个不喜欢求助的人，特别怕麻烦别人，有什么问题自己光着膀子先上，实在实在解决不了才会寻求别人的帮助。我这样的想法讲自己陷入了封闭的圈子，现在是万物互联的社会，自己通过网络搜索，自己学习是一个方法，但是时常自己忽略人和人的连接交流。我希望自己在这方面有所改变。
二、回答问题：你是如何理解连接和协作的，在万物互联的时代里，你要如何利用连接让协作更好发生？
用电脑的一个芯片举个例子，寄存器和寄存器之间需要金属线连接，多个寄存器相互协作才能组成这个芯片，实现一定的功能。再举另一个例子，我和小明在一个班级上课，我们是同学，但是我们从来都不说话，没有任何交集。所以，在我看来，连接不一定包含协作，但是协作一定需要连接。
现在是万物互联的时代，机器与机器的连接协作越来越多，人与机器的交流越来越多，人与人的交流也越来越多，我们都可以通过网络关注自己感兴趣的内容，和许多素未谋面的陌生人进行交流。
以我自己来说，我应该多输入，去掉鄙视的眼镜，以开放的心态看待竞争对手学习竞争对手，这样我才能提升自我。我也应该多输出可以检验自己的输入的结果，借助输出可以帮助他人解决一些问题，和陌生的人认识，这样就建立了有益的连接，就为以后的协作打下了基础。
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