不少父母都不自觉地把男孩看作“我的孩子”，认为男孩是属于自己的，没有意识到男孩其实是一个独立的人。纪伯伦告诫人们“孩子来自你的身体，但是不属于你。你可以给他们爱，但不能塑造他们的思想....”家长对男孩过度的呵护与保护、过高的期望及管教，会扼杀男孩本来的天性，令其窒息，甚至产生严重的后果。不经意间，我们的做法正是以爱的名义代替了男孩精神的独立。
挫折是任何人都无法逃避的，一个人从事有目的的活动时，总会遇到障碍和干扰。现在的男孩们吃得好、穿的好、玩的好，从这个角度来说，他们是幸运的。可是他们抵抗挫折的能力较低，往往在学习和生活中经不起挫折，一旦遇到挫折和不幸，极易悲观、失望、自暴自弃，有的甚至走上轻生的道路。从这方面来讲，当今社会的男孩又是不幸的。
男孩挫折心态产生的原因是多方面的，主要来自学校、家庭、社会和自身：
1、学校方面
男孩由于生理、心理发展比女孩慢，因此中小学阶段的男孩考试成绩都不理想，老师对男孩的言行也不像女孩那样慎重，这些都能使男孩心理受挫，出现挫折心态，产生恐惧感和焦虑感，进而怀疑自己的智力、能力，导致悲观、失望。性格外向的男孩会变得少言寡语、不苟言笑；性格内向的男孩变得心灰意懒。
2、家庭方面
有些男孩因家里突然发生意外情况，如亲人伤亡、父母离异、天灾人祸等，或因父母“望子成龙”心切，甚至经常受到责备打骂，在家里得不到温暖，从而产生挫折心态，他们往往会表现出非理性的行为或消极的处世心理，性格上也会出现种种不良影响，如狭隘、抑郁、孤僻、离群、对立、仇视等，经受这些挫折的男孩往往为了求得心理上的平衡，或放弃追求目标逃避现实，或离家出走，或迁怒他人。
3、社会方面
社会对男孩是潜移默化的。有的孩子看到社会上出现的不良现象，如种种腐败现象，心理上失去了平衡，想到自己的基础差，学习又吃力，不如早点回家去做个体生意或外出打工，这样便产生了挫折心态。
4、自身方面
有的男孩由于自己生理上的疾病及缺陷导致挫折心态，或由于自我设计的“理想”总不能实现而导致信念动摇，产生了挫折感。有这种心态的男孩，轻则对周围采取无所谓的态度，我行我素。重则逃避现在或玩世不恭、自暴自弃。
挫折其实是社会生活中的正常现象，几乎每个人都无法逃避，如果你想成就自己的人生，就更不能逃避挫折。正如中国古代大思想家孟子所言“天将降大任于斯人也，必须苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”也就是说，以吃苦为代价才能换取“降大任”的报偿。挫折是成功的必经之路。
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