读书走进企业赋能计划第三站——香洲区教育幼儿园
随着阅读习惯的传播，更多的企业也我们联系加入其中。非常有幸来到了幼儿园与老师们共同分享《关键对话》，深入探讨沟通中的关键，怎样以四两拨千斤的方式，提升我们沟通的效率？
下午3:00我们准时来到了幼儿园，一进门就听到孩子们开心与快乐的笑声。
在老师的引导下，我们来到会场。真的是孩子们的天地各种的小凳子小桌子，有种回到童年的感觉。约4:30左右，老师们陆陆续续送完孩子之后就来到了课堂，开启了我们关键对话的课程分享。
课程刚开始的游戏环节孩子老师们都非常非常的投入，每位都在用心感受。特别是老师们在实战演练，真实情感反馈与重现，让我们认识到沟通的重要。百分百的尊重百分百的坦诚，在场的每一位老师真正做到了100%，游戏中感受到每一个老师在用心陪伴。与同事相处中间真的都是真情的流露。课程中间的院长也给我们做了一些鼓励和支持！
相对于上两场活动，这次活动感觉自己还是有一些不完美，比如在第二个环节讲到中间的PPT。由于跳跃的比较快没有记住PPT里的内容，自己的表达和PPT的内容是有一些衔接的不恰当，尴尬唐突的感觉，油然而起……！如此简单的失误竟然出现，不专业自己在心中自责。
院长与老师们的演练了让我们感受到，每个人在生活中都是表演家艺术家。学以致用，前几天刚刚背会的关于陶行知老师讲的三颗糖的故事，马上在课程中恰当的环节运用得到。知识是需要储备的，当你储备更多知识的时候你在面对不同的环节和环境的时候都能把它随时调派。如果在过去自己的积累不够的时候上台分享的时候，真的不知道怎样回复。“巧妇难为无米之粥”在演讲与互动中传播思想的时候，一定是集各家智慧与精华才能更好的贯穿。那后期呢，后期更需要不断的积累知识与要点，运用了才属于自己的。
《关键对话》书中的几个关键要点，比如说双核对话人、怎样做到氛围优先？打造百分百的尊重百分百的坦诚的沟通环境是。同时还要俱备一些幽默风趣的细胞。丰富多样化的内容，有趣风趣好玩的课程设计，才能让参与的更加深刻的记住书中的内容。同时呢，在总结的时候，这个甜点的给予也一定需要深度的设计，就前两场课程和这次课程的总结，每次的甜点都是设置了一个金句，呼吁大家共读一金句。比如沟通力的课程，就学会沟通力，提升幸福力；学懂沟通力，提升领导力等等。这样的话大家对沟通里都有个深刻的认识，那后期呢，也会提炼更多的一些甜点，而不仅仅是一金，也许是一个小故事。
复盘才能翻盘，其实在这个过程不为别人，真的是要检索自己身上做得好与不好的点，检索自己身上需要完善的，从不同的维度仰视俯视测试等等各个维度，看到自己哪个方面可以更加的完美。
也希望自己以后真正能成为一个有料有趣有内容的一个知识传播者，成为最想成为的人！
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