近日看了简书作者辛巴达同学的一篇文章，关于写作意识，这个词语对我来说是个新事物，这篇文章也给我耳目一新的感觉。现整理总结一下，同分享。
作者从写作意识、写作观察、写作阅读三个方面来谈写作。
一、写作意识
写作意识即灵感，它促成了写作前的整个准备过程和“施工”过程。那如何培养写作意识呢？
1.捕捉可写作的东西
生活中尽量多角度看待事物，多收集素材。如整理记录喜欢的文章，观察写作对象的衣着，语调，姿态等。
2.探索怎样写好
阅读中多思考，多问“怎样写更好？”还可以怎样改进？”用笔不灵看燕舞，行文无序赏花开。从积累到触发需要时间，耐心等待。
二、写作观察
福楼拜强调一位作家“首先是一位观察者”。散文写景状物，小说刻画人物都离不开对生活细致全面的观察。观察方法如下：
1.全局观察：侧重整体全貌
2.细微观察
3.比较观察：总结事物的共性和个性，有自己的思考见解。
4.多角度观察：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。作家的手笔就好比摄影家手中的相机，捕捉不同的角度和光线就可以千变万化。提升观察力一个很好的方法就是学习拍照。
但是只有观察还是不够的，除了客观的记录，还应该结合作者本人的思想感情，心理活动。这种更高层次的观察称为：感受力。文学中的一种修辞叫通感，指利用诸种感受相互交通的心理现象，以一种感觉来描述另一种感觉的修辞。此处有个例子，相当经典，必须拿出来写“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”（朱自清《荷塘月色》）此处将嗅觉移植为听觉。
这种独特深刻的感受力，必须先懂得观察自我内心世界，真正的观察是外部世界和内心世界相结合的。
观察有感之后一定要及时记录，就像阅读一定要做笔记才能记忆深刻，否则稍纵即逝，很容易混淆和遗忘。
三、写作阅读
没有阅读，就没有写作。这点深有同感，一段时间没有阅读，灵感就会枯竭，即使写影评也很难找到感觉。但是单纯阅读也是远远不够的，作者推荐了评价阅读，即对读物进行鉴赏和评价，类似写读书笔记和感悟。在阅读中培养写作意识。
重在坚持，与君共勉。
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