任何一种尝试都是成长。今晚，我又一次超越了自己——直播分享。
曾经，多次在不同场合给大家分享，也多次做个不同规格的培训，多次上过公开课，多次进行过不同等级的演讲比赛，每一次参加，我都会认真对待，从稿子的撰写，到多次的试讲，直到最后进行舞台展现。每一次参加，都是一次艰难的历练，但每一次历练都让我获得了不同程度的成长。
今晚，第一次进行直播分享。在我的印象中，直播是一个非常“时髦”的话题，跟不上队伍的我总感觉是落伍的。我甚至还会找出多个理由来为自己开脱，比如，年龄大了，比如信息技术能力欠缺，等等。也正是多次的自我开脱，让我慢慢走在“落伍”的边缘。这次，我决定挑战一下自己，我要直播分享。
报名是在七月初，当时报名觉得还远着呢，车到山前必有路，先报报名再说。一直到八月，我都没有表现出着急的状态，甚至连直播的主题还没有确定。
八月六号，县教师进修学校李校长邀请我给今年新上岗老师进行一场班主任班级管理方面的培训，我接下这活儿，到八月十几号才开始“动工”。想着要在全县新上岗老师面前进行培训，好歹，我这个老教师要给新人们作出引领，那个培训稿用的撰写用去了我几天的时间。说是撰写，其实里面的大部分内容都是平时我零碎的写作“公粮”，我只是将这些零碎内容进行了一个统整、串联，里面加入了一些理论的指导。稿子弄成后，我开始做课件。课件的整个构思是本着理论方面的内容捡起重点呈现，故事内容之显示个标题名字，其余全部是以平时的班级学生图片构成。稿子课件弄好后，我决定挑战自己一次。以往做培训都是坐在舞台上照着稿子念，这一次我决定以脱稿的形式进行培训。因为照着稿子念总感觉灵动性不足，而脱稿讲则能更加灵动、声情并茂，从而更加吸引人。我觉得培训不是念稿子，而应该是一场走心的心与心的碰撞。两万多字的稿子，我用了大致一天的时间完成脱稿。之所以这么高效，是因为里面的内容都是我的亲身经历，都是我手写我心。
我很感谢不曾颓废的我，让我感觉自己也是一位有故事可讲的老师；我很感谢努力的我，让我在8月23日上午进行培训时，能做到令自己比较满意的表现。我觉得，我又向前迈进了一步。
8月21日，三磨战队的队友——“教育行走讲座的发起人”杏城姐姐问我讲座的题目，我考虑到直播分享时间的短暂性，就毫不犹豫地将我培训中的其中一部分内容的标题作为我直播分享的标题发给杏城姐姐。
眼看着距离直播分享的日子越来越近了，我连怎样直播还不会，我求教于杏城姐姐。她发给我一个操作小视频。我简单一看，比较易学好懂，简单在我的“一家人”群里试播两次，每次时间大约不到一分钟。当时我只想着是直播之后得生成回放的事，却忽略了一些细节性的问题。
今晚直播，我按照简单的操作流程在“第九届教育行走”群里开播，然后将链接分享在了朋友圈中。紧接着就开播了。进行过程中，我一直在纳闷儿：人员为什么这么少？至于什么原因，我已经来不及想了，更来不及看微信上的信息。我只管进行自我陶醉式的直播。
杏城姐姐说分享一个小时，我把握住时间，在一个小时零几秒后准时结尾。然后，生成回放。
不好了，等我下播，我发现我的微信好友给我发来信息：“你设置了权限吗？为啥我们都看不成？”我一头雾水，没有设置权限呀，为什么除了教育行走群里的老师外，其他人就看不成呢？回放也是如此。我到现在还在纳闷儿之中。
或许，真的是我的技术问题。
不过，我已经感谢那个不曾颓废的我自己，我经历了，我又向前走了一步。
成长的路上，就是战战兢兢，不付出辛勤的汗水，不经历一次次的坑洼，又怎能步履坚定？
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