文 左岸花开
一、发送微语
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天，活在当下 ，放眼未来。人生是一种态度，心静自然天地宽，不一样的你我，不一样的心态，不一样 的人生。
二、推送视频：生命教育
他们勇担使命，冲锋在前；他们超负荷运转，披星戴月；他们舍身忘死，用血肉之躯，以医者之心的崇高精神，保护同胞健康。向他们致敬。
三、颁发奖状 肖慕杏沂
四、推送课件
《汤姆索亚历险记》
1.梳理文章结构
2.概括主题思想。
3.你知道那个溺水身亡的“衣衫褴褛的人”是谁吗？请找来原著读一读，验证你的想法。
作业：
1.摘抄笔记
2.画一张第二单元思维导图，复习第二单元，图示自选。请各位同学认真做好。
周一评比同学的思维导图，颁发奖状。
3.背诵《石灰吟》，《竹石》，《马诗》，读《汤姆索亚历险记》课文。
4.推荐阅读《木偶奇遇记》《汤姆索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》喜马拉雅听书。
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文 左岸花开 说说规则： 1.每天晨读打卡 积累三天可以领取勋章一枚 培养21天好习惯 2.每天作业反馈 请大家认...
1总结 作业情况： 2.打卡 统计 3.按照课件学习： （1）这一天，我的心情经历了怎样的变化。 （2）从6段“我...
文 左岸花开 本周一直让学生复习第一单元和第二单元的语文基础知识，古诗词背诵等，学生在群里朗读背诵 ，还有同学指导...
文 左岸花开 1.请同学们背诵关于时间有关的诗句。 2.学习《匆匆》一课，朗读本课词语。 确乎 空虚 不禁 挪移 ...
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1总结作业情况： 2.打卡统计 3.按照课件学习： （1）作者李贺简介 （2）抄写古诗《马诗》划分节奏。 （3）抄...
1总结作业情况： 2.打卡统计 3.按照课件学习： （1）作者简介 （2）词语解释 （3）作者说永远忘不了那一天是...
文 左岸花开 1.请同学们背诵第一段、第二段 。 2.朗读第三段。 确乎 空虚 不禁 挪移 觉察 叹息 徘徊 微风...
1总结作业情况： 2.打卡统计 3.按照课件学习： （1）作者简介 （2）抄写古诗《竹石》划分节奏。 （3）抄写诗...
本文标题：空中课堂第20天
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