生而为人，对得起天地

深入问一些最最基本的问题，探寻这些问题的答案(学)，并坚持践行(习)成为一个懂道理，温暖而有力量，充满正能量的大写的人。这是爱与幸福存在的意义，也是你结缘爱与幸福的最终收获

不断地扣问：

　　（我）我是谁?我究竟是谁?我是优秀的人吗?什么才是真正的优秀?我的答案正确吗?我如何才能成为优秀的人?

　　（心）什么是心?我有吗?我心里充满了什么?我心里装满了什么?我的心平时感受多吗?平时我最多的感受是什么?

　　（爱）什么是爱?我会爱吗?我真的会爱吗?不会爱还努力爱会怎样?我为什么不会爱?究竟如何去爱?

　　（家）家是什么?我家有规矩吗?我们家充满爱吗?我究竟想把家建设成什么样?爱人究竟想把家建设成什么样?我们两个一致吗?如果不一致，会如何？妥协？凑合？矛盾？

　　（人）我究竟想把孩子培养成什么样?我的标准是从哪里来的?这个标准正确吗?如果不正确，我努力会怎样?如果正确，如何保障能够达成?

　　（志）什么是志向?志向重要吗?无志向!迷茫?志向错!迷失?我的孩子有志向吗?是什么?我有志向吗?是什么?怎么才能让孩子拥有志向?

　　（命）什么是生命?生命的意义是什么?我活着的意义是什么?我的孩子会不会问这些问题?谁来成为孩子的人生导师?

　　努力！成功？文:郑委

　　从小，四周就充斥着一个声音：努力，你要努力，努力一定会成功，不努力注定失败；成功了，大家都会喜欢你；失败了，总会被看不起。

　　我信了，我照做了，我真的照做了。悲催的是，我真实的体验，却是　努力不会成功，不努力也不会太失败，失败真的会被看不起，成功了大家也不一定喜欢你。

　　同意我的人，频频点头；不同意的我的人，会说：别找任何理由，这都是借口，是你还不够努力，是你努力的还不够

　　我又信了，我又照做了，我真又照做了。

　　我再次全力以赴的努力。悲催的是，体验还是一样：同意我的人频频点头；不同意我的人，依然说：别找任何理由，这都是借口，是你还不够努力，是你努力的还不够。

　　我到底该怎么办?这样循环下去，我注定越来越不努力，不努力就不会成功，我注定和很多很多人一样，满嘴借口和理由，对着天下说，不是我不想成功，是我不愿意太努力。人生，知足常乐，平常就好。

　　我注定也会在夜深人静的时候，羡慕着别人的成功，自责着自己不够努力，骗的过天下人，骗不过自己。我不甘啊！我想去寻找真理。

　　我去问失败者，失败者语重心长的告诉我：努力，你要努力，努力了一定会成功，不努力注定失败。成功了大家都喜欢你，失败了大家都看不起你。千万不要学习我，没有能全力以赴的努力

　　啊?!从小四周充斥的，都是：失败者的声音，对啊!失败者才是大多数

　　我去问成功者，成功者心平气和的告诉我：成功不止需要努力，勤奋才是真谛。

　　平常很勤奋，不能很努力，遇事要努力，事毕还勤奋。

　　成功不可喜，喜才可喜；失败不可怕，怕才可怕。别人不喜欢，我喜欢我自己，别人看不起，我得看得起自己。不为成功而努力，努力本就美丽；不为努力而努力，勤奋才是真理。

　　成功没什么了不起，了不起的是：失败了可以站起；成功是一刹那的烟火羚，是那个放烟火的孩子，抱着烟花就怀抱着希望，小心翼翼的放在地上，要稳稳的、紧张的，紧张的，紧张的要用几次才能点燃引线，捂着耳朵，边后退边大喊边抬头的张望，心会随着一声声巨响而炸裂，任由七彩的光划过，划过夜空，瞬间又归于沉寂。带着全部的喜悦进入梦乡睡梦中，流着口水满意的笑。这，才是永恒。

　　五类人：

　　第一类：“禽兽，不是人”：作恶多端，禽兽不如

　　第二类：“不像个人样”：自由快乐。个人主义，功利主义，消费主义，享乐主义。

　　第三类：“就是个人样”，在东方，上进(卑)·利他(装)；在西方，自信(负)·自我(私)

　　第四类：“特像个人样~”，幸福·责任　道德责任　血浓于水　家国情怀　心怀天下

　　第五类：”觉悟，不仅是人”顶天立地，天人合一。

很多家长自己方向状态就是二却无法接受孩子状态在二多么可怕的双标!

很多父母自己做人状态就是三每天想着自己能在二，却想着孩子成为四，可笑吗?!

有多少父母，嘴上虚伪的说着让孩子成为四，内心深处就想孩子努力成功成为

有多少父母，自己的状态就是二，一心想让孩子努力成功再成二，孩子可能特别

做个优秀的中国人：

1.你是中国人吗?身份证或护照上，可以证明你是中国人（中国文化）

2.中国文化在你身上如何体现?（真正的中国人）

3.作为中国人，你自豪吗?你对中国文化充满自信吗?（中国人的精神）

4.你光明吗?(你若光明，中国就不会黑暗，你若光明，中国就光明)（点亮自己）

5.你可以给别人带来光明吗?(人法地，地法天，天法道，道法自然)（照亮他人）

目标：此生不混过：生而为人，高贵太极，对得起自己，对得起天地。不辜负此生