这次的作业提交，居然迟到了，提交作业之前其实是清楚的，但是自己一直在说服自己，手上要处理的事情很多，现在写没有状态，直到临近交作业了，还是这样的思想，这样一直到提交作业的时间过了，大脑还是呈现这这个念头，没到状态，于是熬到了今天早上，才在键盘上敲下了这些文字，
其实不是写作有多难，也不是没有内容可写，之前有过这种体验，一个人坐下来，持续的写一天，都能写出很多内容，还是大脑的一个节能逃避思考的机制起了作用，如果当行动力打破这种局面，写作完全停不下来，只是写作间隔了几天，再想提笔写作，这种逃避的思考的思维惯性就不容易启动。
因此，持续的写作，多写，有思维就要写，有内容就要记录，这是一种状态，一种态度。
应该写什么内容？
我们只要活着，有思维，有意识，就会投身到时间与空间的长河不停的奔跑，直至我们失去意识，失去思维，方会停止；这个时间很漫长，也很短暂，这中间所际遇的一切人和事，都是我们记录的内容，当我们通过思考把这些内容进行归纳，总结，提炼，这就是知识与智慧，
或把前人书本的智慧，通过自己的践行故事，表达出来，形成自己的思考，这就是学习。
不能提炼的人和事，通过语言文字塑造的场景，体现一种人生境界，表达一种人文情绪，如诗歌，散文，更能给人力量，滋养心田。
我们写作的目的最重要的一点是要锤炼大脑的独立思考能力，摆脱遇事就节能“停机”的状态；其次是为记录工作与生活，总结经验教训，养成反思与自我批判的习惯，达到学习成长的目的；最后就是传播思想，吸引人脉与链接，加强协作，
所以我们写作的第一条原则是要真，真诚，真事，这种写作与记录才有意义，第二条原则是要真，真事，真诚，第三条还是真诚，
金刚经里讲到“无相”的概念，任何事物，只要能用语言文字描绘出来的，都是一种相，可以理解为表象，或框架，概念。所谓“无相”，就是不能有“相”这个概念，连我敲下来的这段文字也是“相”
写作，学习，成长，包括思考，践行都是相；写作是为了什么？前面回答过，是为了学习，成长，；学习成长思考，践行又是为了什么？是为了掌握真相，少一点物质世界与精神世界的矛盾，多挣一点钱，让自己这辈子过得好一点；过得好一点又是为了什么？很多人直观想到的是自己过的好一点，家人子女也会过得好一点；家人子女过的好一点又是为了什么呢？为了孙子好一点；孙子好一点有是为了什么呢？为了曾孙子好一点，…………然来写作成长是为了未来好一点，
上面这段话的意思是说，写作的时候不能只有概念，过于强化这些概念就很容易忘却了写作的目的；写作的概念是相，对我们没有用。写作的目的，对我们才有用；同理以此类推，读书，践行，锻炼，健身，都要时时刻刻想着其目的是为了什么？这样的写作，践行，锻炼，健身才有意义，
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