刚刚洗衣服的时候，忽然想到那条考试院的短信发过来如果是560多分，那是多么可怕。
这么一想的时候，小囝的那个分数变得不真实起来，好像做梦一样了。
小囝的发小就是才考了565分，我不知道朋友的心里经历过什么，她是相对比我容易走出来，而我可能会很长时间独自痛苦，纠结。
后怕感一阵一阵地袭来，同时也感到幸运，幸好小囝还算稳定发挥。尽管数学不理想，尽管不算最好的表现，尽管有遗憾，总得来说还是幸运的。
听到那么多远超平时排名的成绩，也听到那么多远低平时排名的成绩。现在的中考这样的意外比以往多了很多很多，这到底是为什么？
我想这就是回归课本的缘故。
回归课本，一模一样的文字表达就对了。这样的考试只需要浅显的理解就够了。有些孩子课本弄得熟悉，但稍微复杂点深入点的题却并不会做，所以平时成绩一般。而另一些孩子，其实理解的更深，但无法原话表达清楚，所以错了。其实，这些考好或考差的孩子，本身都有某一方面的欠缺。
题简单，那么就不用补课也会做。但对喜欢思考，理解力强的孩子并不利。过于简单，要让活泼的孩子沉下心来反复啃反复背，难免没有什么耐心，会深感无聊。
反正，横竖都有不足。只能引导孩子去适应。很多人说初三炒冷饭浪费了很多时间，小囝也说没有新知识很没意思。的确不少地方初三就在学高中，为高考争取了更多准备时间。但细想想，生命嘛，总是要浪费点时间的。尤其是青少年，一直那么赶，被框在中考高考里，过着人人都一样的生活。浪费点时间不可怕，没有来不及这一说。
初三题是简单，却有另外的体验，不是吗？一切都是体验，如果是这样的环境呢？如果是那样的环境呢？你经历过的都在告诉你经验，都不是坏事。
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