女儿9年级时凭着有一年多在墨西哥读书的经历在老师和校长的鼓励下报考了AP西班牙语，当时都没明白(AP考试）是怎么回事就考完了，成绩下来是4分（满分5分），后悔当时为什么不重视些。
进入10年级后才真正接触AP课程，尽管听说有些AP课程特别难，但她还是很兴奋的选了学校为10年级开的2门（全部）AP课程，AP艺术历史和AP生物，又选了网上AP心理学，还用只在中国生活过4年的水平自学了AP中文，女儿从小不管是在中国上学，还是在墨西哥上学，后又到美国上学，并且多次转学与转换3种当地语言，学习对她来说都很轻松，似乎从来没有碰到过大的竞争对手，对学校学的知识似乎总不能满足她的渴望
但今年进入4月份后着实让她领教了一把美国AP课程的难度，特别是时间短知识量巨大，再加上几门AP课程的内容都要到AP考试的前一周才学完，而且还是靠周六、日加课学完的，因此如果提前准备意味着要自学完AP课程，由于女儿对生物真的没有灵感，所以超前自学(生物）对于她来说是不可能的。
刚开学时学校就警告学生和家长说学AP课程的学生会非常地忙，不过能选两门AP课程的学生都很优秀，现在想来真的是，能经受住AP生物"虐待"的孩子都是好样的，听女儿说，生物是对她们挑战最大的课程，许多高年级的学生别的成绩都很好，就AP生物的成绩差，网上也一再强调如果不打算搞生物专业不要碰AP生物。
周六学校AP生物模拟考试女儿得了4分，女儿跟一个立志将来要当生物工程师的犹太裔同学聊天说看样子我真考不了5分了，同学马上说你以为我就能考5分吗！AP生物太难了
周五、六、日3天复习，女儿越复习越觉得不懂的东西越多，一再说我要是考2分可怎么办？自己又说如果考2分我就明年重考，从现在起我就开始学，一定把它读懂学透。
通过最后3天夜以继日的复习，周一早上7：30到校准备参加8：00的全国AP生物同考，送女儿到学校下车时我发自内心的对女儿说：别怕，主与你同在！
快到12点时女儿发微信来说考的挺好的，比想象的简单点。
我刚算了一下，女儿今年共有以下11门课：AP生物、AP艺术历史、AP心理学、AP中文、大学课程有商学和判断性思维、高级西班牙语。还有学校的课程英语（语文）、数学、舞台剧、ASB（学生会），而且还有很多的课外活动，回头看一下，真不知是怎么走过来的
女儿还有两年就要离开家上大学了，上大学之后在家里的时间就会很少了，尤其是如果女儿到东部去上大学，我们在一起的时间就更少了，真的，女儿在家里的最后两年时间也许会是我们一生中最宝贵的时光，因此，把孩子放在首位，好好的享受这段时间对我来说是最重要的。
微信：Elisa20010705
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