沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。三月，虽然没有如期返校，但是孩子们的学习生活依然丰富多彩，这周孩子们在家里开启了语文综合实践活动“中国美食”的体验学习之旅。
本次主题活动是结合部编教材语文二年级下册第三单元的第四课《中国美食》所开展的。本单元围绕传统文化编排，激发学生识字兴趣，感受中华传统文化，《中国美食》一课学习目标中不仅要了解中国美食，还要求了解基本的烹饪方法，鼓励学生了解更多家乡美食。
“不能让知识僵化，而要让它生动活泼起来——这是所有教育的核心问题。”“不能加以利用的知识是相当有害的。”课文中的词语都是常见的美食名，贴近生活，易于理解。那么如何让知识发生有效的转化？让中国美食不仅仅停留在简单的词语上，而是真实发生的体验和利用呢？
就让我们与家长们来一波厨房里的初体验吧！老师就默默地在云端看着看着……🤤
王雨佳
何鑫洁
张近名
范景旭
程建龙
常鑫瑶
肖颢天
李欣颖
刘铮
温梁玉
孙艺博
董承泽
李瑞涵
不仅有美食还有精彩的美食小报
中国作为文明古国，有着千年历史，《中国美食》主题活动让孩子们了解的中国美食，加深了对饮食文化的认识。亲子共同动手，一起制作，也让这次活动具有了“共享”的意义，这次活动得到了家长们的大力支持。对于生命的成长，我们从不吝惜，让孩子获得真实的情感体验，享有浪漫阶段带来的美好体验。
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