鸦片战争的硝烟

授课老师:钟晓津 班级：8（2）班

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导课

展示图片：

鸦片战争的硝烟

师:从图中得到哪些信息。

生:条约签订双方。

生:被迫签订。

师:怎么看出来的。

生：表情不一样……

生:大部分都是英国人。

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师:分析图片，首先要看标题……

师:你能提出那些问题？

生:条约的内容。为什么签订，中国的性质有什么改变？谁发动的这场战争？……

师:结果；战败，签订南京条约

展示学习目标

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师:方法指导，学习历史事件要从原因，经过，结果，影响几个角度入手。那么大家首先说说南京条约的内容。

【一：条约签订】

生:略。

师：纠正香港岛不等于香港。

师:归纳包括赔款，割地，

师:思考：为什么说这个条约是不平等条约？

生：自己的土地被割让

生:丧失了领土主权，；自己的利益损失了；关税自主权丧失～

鸦片战争的硝烟
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师:南京条约的签订对现在的生活有什么影响？

生:～

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师：如何理解近代史的开端。

生:～

【二:战争原因】

师:这场战争为什么会爆发呢？

生：虎门硝烟

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师:为什么要销毁鸦片？

生:白银外流，影响健康……

师:既然鸦片危害这么大，英国为什么输出鸦片？

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生:扭转贸易逆差。

师:展示材料

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小组活动:你赞同哪个观点？

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生1：赞同观点2。英国必然。

生2:……

师:归纳。

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【三:战争反思】

师:解说战争经过。并展示战争数据。

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师:从两组数据，我们能获得哪些信息。补充资料。

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师：归纳。

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师这场战争之后，是不是这场战争的烽烟就结束了？

生:没有。以后还有第二次鸦片战争。……

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【四:以史为鉴】

讨论:如何避免战争爆发？

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生:开放，工商皆本……

师归纳总结本课。

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板书：

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