这两天听梁宁老师讲寻找机会项目，这个的确是有模型与方法的。梁老师用了他们工作坊在学校找项目的方法，其中几点，我感觉很真实，也很受用。
1. 不是你觉得，也不是我觉得，用统计的方法来决定。
之前工作中，遇到的大多是领导觉得，后来，自己有一定想法也会去申辩，但会尊重领导的决定。所以就会有很多的方向、目标、项目，多是领导或高层领导群体所拍脑袋定的。有一定依据，但并不是非常完全。特别是梁老师说的，在一起开会的时候，领导在场，大家不敢说，即使说，整个气场也会受影响，大家在那个环境氛围中，会做倾向于领导想法的。现实的确如此。在环境中，氛围中，会不自觉的受暗示与影响。到头来，不好的结果也是大家一起投票决定的，却也不知当时自己为何这样决定。
工作坊分为了四组，即使领导参与也仅在一组，另外三组没有氛围环境影响，更能表达真实感受，决定更为真实。
所以，真的不是你觉得，不是我觉得，而是大家觉得，将大多数整合在一起就是趋近与事实的情况。
2. 先扩再收
找项目、找问题，先穷举各种需求、各种情况，再收，将各情况捋进相应的赛道。而后再调整通过实际使用的人进行判断，而确定究竟应该做哪个。
这是一个虽然麻烦，但却十分有效，接近事实需求的步骤、过程。很值得借鉴。
3. 高频打低频
很多事情包括项目，多存在于我们的自我感觉中。就好比，我们用自己的认知在判断这个产品是否好卖。自己经历过的便是，如果你没见过，自然想不到更好的，只在自己认知范围内找到最好的，最合适的。也许事实并不像你想象的那样。比如之前自己没接触过安宫牛黄丸，就不知道它的重要性。
见过好的，见过更多的，才有更高的认知。所以常说要开拓眼界，缘由也在于此吧。越是见识广的，心胸越开阔，越能体谅对方。
那高频打低频，指的是顾客对产品的使用频率。毕竟有些产品一年也不一定会出现一次。而高频使用，则会使顾客形成习惯。人是有趋利行的。当人们养成习惯的时候，再在其中增加博眼球、博好感的东西，迁移非常简便。所以更多的高频容易成，却也最易保守争议。
用此方法开始寻找自己的方向，先做穷举，再做收，再做调研行动，开始做起来。也是实践清单吧。
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