这一群可爱善良的孩子们。

今天，我们一起回阳光幼儿园。

我们进了班之后，孩子们正在做工作。

在观察孩子们做工作时，我看到诺言拿一支笔竟然画出了五颜六色，我感到很新奇，于是我坐在他的身边观察。

这一群可爱善良的孩子们。

诺言说：“老师你看，我画的这个是飞机…我想把这个送给你。”

诺言说：“我还要画一张…我想把这个也送给你。”

诺言又去拿了一张开始认真地画，画完后跑去找我说：“老师，我画的这个是彩虹，也送给你。”

就这样，同样的笔和纸，同样的认真，同样的那份心，画着不同的内容，诺言一下送了我三张画。

这一群可爱善良的孩子们。

还有一张画是嘉豪送给我的，他在画的时候不让我看，当画完了之后，他找到我有点不好意思地说：“给你的。”我很惊喜。

另外两幅画也是雨彤画完一张又画一张送给我的，并且自己写上了自己的名字。

手工折纸是萱萱送给我的，她很自豪地说：“这是我自己做的哦，我还给它起名字了呢。”

收到孩子们的礼物，我开心又感动。孩子们善良又有爱，孩子们可以将自己认真做好的物品分享，即便是自己也非常喜欢的。

这一群可爱善良的孩子们。

有一个孩子说：“我们都喜欢姬老师，也喜欢姬老师的团队。”另一个孩子说：“我也喜欢团队的每一个人。”

有两个孩子同时做了一个饼干加鸡蛋的工作，小男孩先取了工作，小女孩先取了工作服。小女孩去取工作时发现工作已经被小男孩取了，并且小女孩也看到了小男孩正在穿工作服。小女孩对小男孩说：“我是第一个拿的，你是第二个拿的，既然这样，那我明天再做吧。”小女孩很平静地脱掉工作服，准备去做别的工作。小男孩：“做完之后我可以跟你分享。”小女孩：“我明天也跟你分享。”

为什么这些简单的话语从孩子的口中说出来，那么纯洁、真实和触动人心。

孩子们在品尝美食时，互相分享，每个小朋友都可以品尝到不同的口味，大家都很开心。

在就餐时，班里最小的那个孩子，盘里有一个包子和半个包子，她没有直接拿那个整个的。她将那半个包子又掰开一半，自己吃了一小半，吃完之后才继续拿，又是掰开后再吃。

这一群可爱善良的孩子们。

孩子们会看着你就会笑起来，

孩子们会拉着你的手，抱住你，

孩子们会围在你的身边认真地和你说话，

孩子们会看着你的眼睛说：“老师我喜欢你。”

这一群可爱善良的孩子们。

这一群可爱善良的孩子们。