改变局面

最近连着被动处理了许多学生问题。比如今天，景钰放学回家路上遇到世杰、善宇，几人关系不好，以为俩人拍她，然后回家告诉老电话告知我，我答应明天处理。但是她在家与爸爸意见不合，爸爸认为此事不应该追究，不应该告诉老师，任其自然即可，把心思用在学习上即可。结果女儿认为爸爸不站在自己身边，而站在欺负她的人头上。俩人语气不好，互相言语攻击，爸爸动手打了孩子，结果景钰离家出走。在海会寺哭闹，被老师拍了视频，最后通知到我，我通知家长，8点30左右，家长接回家。

今日白天分两路处理此事，一是家长，通知来学校与心理老师与政教处老师沟通，如何教育孩子。二是，立马着手调查学生是否存在拍照事件。调查并未拍照。同时化解双方误会，矛盾，请双方以后相见不出恶言。

第二件事是名轩与蕊的早恋事件。被政教处老师叫了家长来处理，以为是有群架事件，结果发现是早恋分手事，于是立马交给班主任处理。与家长一起做学生工作，精力放在学习上。尤其名轩，要走出情伤，把心思放学习上。名轩他爸，一看就是特别强势一人。在家里绝对拥有绝对权威，不过好在还比较讲理。在我办公室没有动手打人。不过，他爸走后，泪眼婆娑的名轩就说，他爸在政教处时不问清楚，上来就打他。后面他还说，恨他爸，他认为父母离婚责任就在他爸爸。听到大眼睛男孩泪汪汪的说起想念母亲，真是害得我同情心泛滥，认为这娃太可怜了。于是，开导了一节课关于人生的、婚恋的关系。早恋不可怕，可怕的是不正确对待早恋。早恋应该有度，应该只是互表喜欢，除此不应做出比正常男女同学多的行为。

晚上在辅导娃作业时，其实又接到电话，又有学生问题。明天，我要改变局面。要化被动为主动，积极主动发现苗头，尽可能在萌芽状态时，就处理好。