说还是不说

自从二零一七年以来，每到高三年级高考倒计时一百天，校长就会发布每日寄语，激励高三同学。

寄语里偶而会有些错别字，就像元月二十五日的内容，错了三个字，当然，这是无心之失，或者是笔误，有些字可能并不是校长弄错的，更多情况下可能是编辑人员在打字编辑制作时出错的。具体内容如下：

“泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后则却可以为你赢得成功。我们一定要把所有委曲、痛苦、悔恨的泪水统统化着拼搏努力的汗水，向着我们心中的那个目标挺进！”

这里的“后则”应为“后者”；“委曲”已应为“委屈”；“化着”应为“化作”。

所以，规范的表达应该是这样的：

“泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢得成功。我们一定要把所有委屈、痛苦、悔恨的泪水统统化作拼搏努力的汗水，向着我们心中的那个目标挺进！”

二十五号那天，正好有课，就带着学生一起找错字，当我问学生：“你们有没有发现今日寄语里有点问题？”学生一下懵圈了，看来他们没看，这寄语就在电子白板上作为背景的，嗨，他们天天学习任务繁重，连抬头可见的寄语都没有细看。学生听我那么一说，都定睛细瞧，很快把错字找出来了。有学生呵呵地笑着，找到校长的错误不容易，他们很开心。有学生嘀咕：“肿么了？喝酒了？”我说：“智者千虑，必有一失，有时我们写作文也有笔误的时候。”学生不作声了。

要不要把这个问题告诉编辑者呢，那天我纠结了一些时间，最后还是作罢。

要是在以前，我可能第一时间就会告诉编辑者哪哪出错了，可是经过职场这些年的磨砺后，这一次我选择沉默。皇帝的新装，在现实中时时上演，谁愿意做那个孩子？

说还是不说？说，该怎样说？措辞表达都得留意，不然对方不自在我也尴尬，谁愿意出错呢？谁都不喜欢别人对自己的错误指指点点。那天实在太忙，还真没时间发送纠错信息。

最后还是选择了不说，不知这样做是对还是错，不管怎样，这样做至少安全。有时人的棱角就这样不明不白地丢失的，或许说出来也没什么，但不知怎么，工作久了就越来越小心翼翼了，也许是我多虑了吧。

简友们怎样认为呢？您们有没有过类似的困惑呢？