柯柯老师回答:
孩子作业拖拉,对学习不上心没动力,绝不仅仅是我们用一个“懒散,懒惰”可以定性的。总结下来有以下几大原因:
1、小学1-2年级没有帮助孩子在学业上养成良好的感受,没有有效帮孩子解决学习中遇到的困难,于是现在写作业,学习一想起来就痛苦,就容易发生拖延。
2、分心分神。有时是因为家长的打断干扰,也有一部分孩子是天然生理容易分心分神,需要区别对待。
3、1、2年级学业基本可以胜任,3年级难度加大没有给孩子及时有效的解决和帮助。
4、家长中至少有一个大包大揽,孩子没有学会自我负责,认为写作业,起床,学习,是为了家长,不是自己的事。我不上心反正总有人为我兜底。
以上都是有可能造成现在作业拖延的可能性。我非常同意事情要一步一步做,饭要一口一口吃。下周的任务是先不干扰孩子,观察孩子自己在做作业时会出现的状况,才能更具体准确地分析原因,才好定位,才好根据原因找到更有效的解决方案。[抱拳]
我特别喜欢晓峰引的河合隼雄的这句话:育儿是成年人实现本我的一种方式。









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