人生创意课（2）

Day2《人生创意课》P61-P125书摘及感悟

第四堂：如何栽培自己—从五项养成教育开始

自己对自己进行自我教育：

一、书本

1.从感兴趣的书本开始进行延伸阅读，绘制自己的阅读树，搭配自己规划好的人生蓝图来设计书单。

2.书单调配：一半经典、一般新知；注意智慧与知识的比例。

3.读写不分离。

二、电影

1.通过主角、对手、摄像师、导演、编剧五种观影角度，学习角色扮演，提高危机意识、应变力与解决力。

2.一部电影帮你过很多人的人生。

三、旅行

1.我们旅行的目的地，从来不是个地理名词，而是为了要习得一个看事情的新角度。

                      ——亨利·米勒《旅行，重新打造自己》

2.旅行时，把自己当成当地人，重新学习生活，学会自主及与人协调，才能不受旧的思维影响，在旅行时装新的东西回去。

3.见的世面广了，也就不会把自己局限在小格局里，不再愤世嫉俗、与人为敌。

4.趁年轻有体力，走到最远、最高的世界边境。

5.旅行的目的不在于观赏异地风光，而在以观赏异地风光般的心情，重新看待自己的国家。

                                  —G.K.切斯特顿

四、人际

一人之所读所看所钻研是有限的，因此需要各式各样、各领域专业的杰出朋友。

五、环境

敏感度要从生活中点滴培养。

第五堂：如何建立独特的自我风格

1.最重要的，是拥有自己内心直觉的勇气，你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什么样的人。

                                          —乔布斯

2.找出原生于自己生命、感动自己的素材，才能感动别人。

第六堂：专心就是最大的力量

1.在最大的设限中展现最大的自由。

2.全力以赴的人最有力量。

第七堂：拉大自我格局，漂亮的场面调度

向国际级大导演学习大视野的人生观，拉大自己的格局，多看经典的小说、史诗、电影。

感悟：老师教的永远是过时的东西，我们需要自我教育。想一想，如果我们自己做自己的老师，我们会制定怎样的教学计划和内容？借助书本、电影、旅行来伸展与世界相连的触角，同时体验多种人生，不断地拓宽生命的高度与深度，让生命变得丰富立体。

同时，专注于我们所爱，专注于我们的专长，全力以赴，让生命变得厚重有力。

人生创意课（2）