书中让我印象深刻的点，我都一一举例在下文中。要是大学时看过这本书，也不至于毕业时连写个毕业设计说明都那么费劲。那时觉得自己的罗辑思维真的差到极点！原来都是不善主谓关系明确的句型和不善逻辑连接词的原因。
一、信息
本书开头引出的概念是：信息。大部人都认为对于这个词不陌生甚至很熟知，然而并不知道信息还有更深层的分类。
信息的概念：借由主语与谓语的关系而形成的意思表现（即句子），全部都算是信息。
信息分为3种：记述信息、评价信息、规范信息。有趣的是，三者在沟通的联系中是：如果对方已经理解记述信息的内容，那么他期待理解的下一个信息多半是评价信息。当他读取完评价信息之后，会期待接下来表现规范信息。
二、写出流畅有力的文案
要善于操作三种变量让信息更明了。即：
1、使用主语与谓语关系明确的句型；
2、连接句子时使用正确的逻辑连接词；
3、使用让人产生印象的具体表现。
由此可知，要写作出流畅的文案，需要具备强逻辑性、主谓分明、遣词造句具体生动的特点。不仅更能传播写作者的意图，也能降低阅读者的认知负担。
三、SCQOR和金字塔结构
S：设定状况；C：发现问题；Q：设定课题；O：克服障碍；R：解决收尾
其中SCQ为故事的导入，O为故事的中心，R为故事的结果。一般故事的导入和结果内容都比较少，故事的中心内容篇幅最多。
金字塔结构分为：并列金字塔和直列金字塔。金字塔是作为报告和简报的最佳格式范例。很有运用实践的必要。
时间关系，就写到这里。因为水平有限，加上时间有限未能做的更好望谅解~
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