亲爱的派大星：
展信佳！
这两天的网课，有点小海绵似乎变身小乌龟，出现了迟到的现象哦~辛苦我们的派大星提醒一下孩子要提前进入课堂以保证完整的学习。一转眼已经到了周三了，曾经听身边的朋友说过，“过来周三，周末就已经在向我们招手了。”亲爱的派大星们，继续陪着我们的小海绵坚持哦！
今天语文课上，以语文园地为抓手，对前面已经学过的课文和知识进行了梳理，欣喜于孩子们基本都能够记住相关的知识点。语文课堂上的互动也是越来越好，今天看到了很多“潜水”的同学都冒出来发言了，蟹老板特别的开心。完成第一单元的教学之后，我们教学顺序也有了一些相应的调整，在这里也特别跟大家进行说明。
部编版五年级下学期的语文教材，第一单元是普通单元，而第二、第三单元则为特殊单元。第二单元是阅读单元，本单元的是紧紧围绕四大名著展开，这需要孩子对名著有所了解，才能更好地进行阅读指导。第三单元则属于综合实践单元，对学生的参与性和师生互动性有着较高的要求。基于教材的特点以及网络授课的实际情况，我这边下个星期将先带着孩子们进行第四单元的学习，第二、三单元会再做出具体的、更有助于培养孩子学习能力和语文综合能力的教学计划和方案之后，再开展学习，以保证最佳的教学质量，请悉知与理解。
在陪伴孩子们学习的每一天里，总能收到一些温暖的小事。今天呼叫小海绵到各自小组群聊里提醒还没到课堂的伙伴，小海米们纷纷点起人，并在评论区报备组员到班情况。早上课堂切换时，刘伟青同学每一节课都在自己的小组群里分享课堂链接。小小的举动里我也看到了孩子们互相帮助的心，温暖着彼此。这也让我深刻体会到“停学不停爱”的温暖。这份温暖不仅仅在小海绵身边环绕，也在包围着我们的派大星，“五一班大家庭就这么温暖！”相信同心同行的我们一定会越来越好！
您的网课合伙人
蟹老板
2022年3月2日星期三
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