1.学校体育学
2.课时计划
3.灵敏素质
4.技术能力
5.氧解离曲线
6.最大摄氧量
简答题
4.简术有氧运动能力的生理学基础
3.力量训练的基本要求
2.简述器材的多功能性。一物多用，案例说明。
5.不同肌纤维的形态、特征和代谢功能
1.体能教材在教学中常用的几种教学方法
6.运动训练中
论述题：
1.谈谈“以学生发展为中心，突出学生的主体地位。”
2.力量训练过程中的基本流程和要求步骤
3.三大能量代谢的特征和在训练中的应用。
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3.灵敏素质
4.技术能力
5.氧解离曲线
6.最大摄氧量
简答题
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3.力量训练的基本要求
2.简述器材的多功能性。一物多用，案例说明。
5.不同肌纤维的形态、特征和代谢功能
1.体能教材在教学中常用的几种教学方法
6.运动训练中
论述题：
1.谈谈“以学生发展为中心，突出学生的主体地位。”
2.力量训练过程中的基本流程和要求步骤
3.三大能量代谢的特征和在训练中的应用。
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本文标题：华师真题，注意卷面整洁
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/qiocgxtx.html
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