下午接孩子回家的路上，她和我说她想去上班不想上学了，全程看着车窗外，情绪低落。我没有想太多，笑着调侃她的理想，调侃不上学可能出现的悲剧人生。
晚上，孩子的老师找我说，她这次月考成绩很不理想，最近在学校表现也很不好，成绩一直在下滑，错题也没有很好的订正，学习态度很有问题。
我瞬间焦虑了，她每天晚上作业写到9-10点，早上6点就起床上学，每周还有4节学习类的培训课程，这么辛苦，付出这么多，为什么会是这个结果？我不受控制的流泪，如果她真的放弃学习放弃大学，会有怎样的人生啊！以前付出的努力，追求的理想都成空谈了吗！？我必须找她谈谈。
推开房门，她正在写作业，到嘴边的话我又咽了回去。我的情绪不稳定，我需要调节。
“有事吗？”她问我。
“没什么事，作业还多久写完？”我努力调节自己的语气平和，“作业完成了我想和你聊聊！”
她明显紧张了起来，“喔好，马上就好了。”
我及时关门退了出来。回到自己的房间，我还是无法控制自己的情绪，眼泪止不住的流。我能骂她吗？不能！她已经很难过很无助想放弃了，我再火上加油，不是把她推向更远吗？得找到根结点，找突破口，最关键的，还是要建立她的信心！
我立即和培训班老师沟通她的情况，老师分析是单独知识点掌握还好，但不会融汇贯通。现在的考试都不是单纯一个一个知识点去考试的，而是一个题目可能包含好几个单元的内容，她还不会融合。而这是要看悟性和理解能力的。
是了，这就是突破口。如果融合了知识点，不就一通全通了吗？这是瓶颈，只要突破这个瓶颈，肯定会有质的突破。
等她上了床，我平心静气的和她交流，分析学校老师对她的评定，对的不对的都一一说明。然后再把她的突破口拿来分析，回答她的疑惑，找出关键点，确定后期要努力的内容。虽然后期学习内容有增加，但她看起来明显有劲头多了。
遇到问题，其实孩子比大人更难过。我们能做的，是不把自己当局外人，和孩子一个阵营，一起找问题点，一起分析，帮助她度过难关。等她初中毕业的时候，或者更久，再回头来看，会不会感触良多？
看她平静的入睡，这个心结或许解开了吧？！亲爱的，愿你一生顺遂！
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