最近，邻居家8岁的小男孩安安放寒假了。
昨天晚上，我隔着墙壁隐约听到安安妈妈吼孩子的声音。
正巧早上出门时碰到了安安妈妈，
着急忙慌地说要去办宽带断网。不等我再问，安安妈妈便竹筒倒豆子似的向我倾诉起来。
原来，安安放假几天来，整天手机、电脑轮番上阵地玩电子游戏，不肯出门，也不做作业，吃饭时间到了也要妈妈一喊再喊才肯上桌。
妈妈心中恼火，就逼着安安出门去找小伙伴玩。
结果呢，到了晚饭时间，安安妈妈去接安安回家，却看到他正和小伙伴坐在沙发上捧着iPad对战，妈妈进来连头都没抬一下。
这件事让安安妈妈憋了一肚子火，回家就爆发了出来，于是决定迅速去办断网手续。
一项专门针对“孩子网络成瘾共性”的研究发现：对孩子有着重要影响的是父爱的缺失，“男主外、女主内”的传统家庭模式，让不少爸爸成为了“隐形爸爸”，有些爸爸甚至一天都和孩子说不上几句话，陪伴更是稀缺品。
但是，在孩子成长的参与中，如果缺少了父亲这样一个具有强大监督、威严影响力的角色，他们往往会更加缺少束缚感。
父亲长期缺位的家庭中，在建立规则方面常处于劣势。
父亲的陪伴，带给孩子的是贯穿一生的影响。
在充盈的父爱沐浴下成长的孩子，往往会更加勇敢、自律、宽和。
此外，家庭环境缺少沟通，儿童生活过于乏味也是重要诱因。
这样的场景，是不是会觉得熟悉——
孩子在一旁吵着要出去玩，爸爸妈妈目不转睛地盯着手机，头也不抬。最后被孩子闹得烦了，索性把身边的iPad丢给了孩子。
于是，孩子、大人一人一台电子设备，玩得不亦乐乎，整个世界都清净了。
你可以玩手机，孩子却不可以玩游戏/iPad？这不公平啊。
在心理学中，有一种现象叫做“禁果效应”——是指越是禁止的东西，人们越要得到手。
孩子有了欲望，心生好奇，专注其中，这没有错。
咱们当家长的要有点智慧，治水得学大禹，别学他爹。
在与孩子的“拉锯战”中，很多父母都败在了这一点上。
我家儿子也有一段时间狂迷动画片，对此，我采取的策略是：尽量让他想不起来。
因为电视需要手机进行遥控，只要我一拿起手机，儿子就会喊着要看动画片。
于是我只能不在儿子面前用手机。
当儿子想看动画片时，我会干脆痛快地同意他看，并跟他约定可以看两集。
但是，约定时间这件事有时候也让人头疼，孩子经常说话不算话。所以，每次我会提前5分钟提醒他：
“宝贝儿，看完这一集差不多该休息了，还有五分钟哈。”
有了心理准备，停下来就容易多了。况且他知道我从来不禁止玩这些东西，在这方面有安全感，停下来并不困难。
渐渐地，儿子主动张罗着看动画片的次数越来越少，也总能在约定的时间结束，让我欣慰的是，这个过程始终是非常平静自然的。
不能只告诉孩子不能玩什么，
更多的要让他知道还有什么也许更好玩儿。
毕竟比“堵”更高明的方式，是“扩”。扩大孩子的生活面，让孩子体验更多丰富而有趣的东西。
分享下我平时的一些做法：
我会和孩子一起把积木搭得越来越高，每人轮流往上放，看谁是压倒建筑物的最后一根稻草；
我会和孩子一起玩大富翁棋，毕竟用手数钱（游戏纸币）和购房置地的快感，在手机游戏里面体验不到，顺便训练财商；
下雪了，会和孩子一起出去打雪仗；
......
玩的多了，你会发现，孩子还会自己重复乐趣甚至“发明乐趣”。
一个孩子一天到晚坐在电视机前或者抱着iPad不放，其实不是他有多爱，而是他不知道还能做些什么。
让他具备创造快乐的能力，
首先我们得带着他不断寻找快乐。
还是那句话，孩子是我们的镜子。与其谈手机色变，不如做一个爱好广泛的爸妈，带着孩子，和这个世界游戏。
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