《如何阅读一本书》之阅读的层次
你不可不知的阅读方法
在前一章节里，我们了解了阅读的两个基本点：
一、阅读要有目标：知道自己为什么而阅读。
二、阅读要有自我的发现：主动的去阅读和思考才能获得自我的成长。
今天，我们要阅读的章节是“阅读的层次”。
本书中把阅读分为了四个层次，从低到高依次是基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。
说起阅读，最起码要得认识字，所以这个基础的阅读一般在小学时就已完成了，几乎人人都会。有了这个基础的阅读才能进入更深层次的阅读。
第二个层次的阅读称之为检视阅读，它的重点在于强调时间。在一定时间内，从表面去观察这本书，抓出它的重点，并能学习到光是书的表象所教的一切知识。
比如说这是哪一类的书?这本书的架构是什么?这本书里包含了哪些部分……等快速地检视一遍，知道个大概。
第三个层次的阅读被称为分析阅读。
分析阅读相比于前面两种阅读有了更深一个层次——复杂和系统化。在这个阅读层次里，读者往往要十分的专注，紧抓住一本书，通过不断咀嚼和消化，一直到这本书成为自己的为止。
第四个层次的阅读即为最高阶的主题阅读。
在这个主题阅读里，也就是到达了一个最难却又能收获最大的阶段。此时的阅读者需要有融会贯通和举一反三的能力，“窥一斑而见全豹”的本领。
知道了阅读的四个层次，也就可以避免在以后的阅读中不踩坑不走弯路。
当拿起一本书要阅读之前，先看看序言和目录，然后用检视阅读法快速地翻看一遍，了解书中的大致内容，抓出重点，最后决定是否要展开分析阅读和主题阅读。
做到心里有底，才能更好的下决定。
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