课间五分钟
两个小男孩，怒气冲冲来找我断官司。
“老师，他打我。”
“不是，是他打我。”
“现在老师需要你们先平复心情，再说话。”
两分钟过去了。
“谁平复好了？谁先说？”
“老师，刚才我就不小心打了他一下。他就开始打我。”
“根本不是，他打了我好几下，我忍不了才还手的。”
“呃，你们是这样平复心情的呀？”
无声的一分钟又过去了。
“老师，是我不对。”
“唔？”
“我第一次是不小心打到他的，第二次是故意的。”
“老师，我也不对。我应该告诉他我不喜欢这样，但我用了拳头。”
“嗯，是这样啊。”
“对不起，**。”
“对不起，**。”
“然后呢？”
两个小伙子又害羞，又扭捏地拥抱在一起，又像彼此身上有弹簧一样，迅速弹开。
“啊哈，原来你们俩不是闹矛盾了，是想要拥抱，又不好意思主动呀。要不要再抱一个？”
两个小伙子听了我这话，拔腿就跑。
我知道，不出五分钟，两人又会玩在一起。哈，这就儿童呀。
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本文标题：创意写作自虐107天（10）啊哈 嗯 呃 唔
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