每学期最值得期待的时刻就是期末了！如果平常的学习是播种耕耘，那么期末便是收获。平时学的努力必将硕果累累，三天打鱼两天晒网便收获甚少。
六年级上学期，我们班有序地完成了八个单元的课本学习，按照课程标准、部编本教材的新要求，在原来的重知识重能力的基础上，又增加了重策略。得法于课内，发乎于课外。课内知识学会迁移运用到课外，要学会灵活运用。
另外本学期加大了课外阅读指导，每天晚上阅读打卡，每本书有针对性的阅读指导和要求，阅读的书籍有相对应的阅读检测。除了阅读每学期必读书籍，学生平时利用班级图书角每周借阅两本书阅读，大大增加了学生阅读量。量变才能引发质变，这是个漫长的过程，但对学生而言，不仅仅是爱上阅读，更是让阅读成为一种习惯，坚持下来，让书籍陪伴终生，浸润灵魂。
每学期学生有两个本子，一个是作文积累本，一个是课堂记录本。一学期下来，学生积累不少课内和课外知识，也养成了积累的好习惯。每周日记不少于三篇，让学生学会观察生活，感悟生活，做生活的有心人。每两周更换一次黑板报，小组合作完成，学生经过一年的训练，黑板报越办越好，团队合作意识越来越强。
一学期下来，各个方面都进行了严格班级积分。纪律、卫生、作业、活动等方面，全面考察学生的学习情况。经过班干部认真的统计，本学期积分排行完成。根据平时耕耘情况进行奖励！奖品可是本人自备哦！
隆重的颁奖仪式开始：
请来校长为获得“书香家庭”的五位家长颁发证书
班级积分前十五名的学生，奖励课外书一本
为获得“三好学生”称号的学生颁发奖状奖品
为“优秀少先队干”颁发奖状奖品
为“进步学生”颁发奖状奖品
为“阅读小能手”颁发奖状奖品
努力才有收获，收获满满才能幸福满满。新的学期，希望每一个学生都策马扬鞭，朝着自己的目标努力奋进！2020，加油！
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