家长，请您别焦虑
文/白语
“老师，我这段时间一直在纠结果果，成绩下滑的厉害，课外班停掉又觉得目光是不是不够长远？舞蹈，语言，画画，书法，小提琴，再加上语文英语数学，课是有点儿多，再加上她不懂得规划时间，校内的课没有复习，她上几年了，想着坚持到小学毕业，再让她自己选择，但现在我开始焦虑了，您看怎么办？请您指教一下？”
收到这条微信求助的时候，透过字里行间我感受到了家长的焦虑，可是怎样才能平和家长的情绪呢？因为我不能“感同身受”，所以面对全心全意为孩子付出的家长，一时间我想说太多，又担心自己是“语言的巨人，行动的矮子”，思来想去，不如落笔成文，也算和家长进行了一次文字交流。
其实在很多家长看来，果果属于那种别人家的孩子，在学校文化成绩突出，在校外琴棋书画又分外了得，可是为人师，为人母，我更加懂得这份成绩背后是孩子的用心，也是家长的心血。
同样是十岁左右的孩子，智商，情商，学习能力，其实是差距不大的，缓慢拉大的是经过时间的洗礼，经过环境的熏陶，不同的处理结果和对待方式。
果果文化成绩一直不错，单从基础听写方面来说，8次听写她能达到7次无误，其中有一次出现了错误，身为老师，我们会感觉很正常，毕竟人无完人，都会出错。可是果果自己就会感觉是自己没有真正掌握，没有找到其中字词的间架结构的缘由……家长也会为此自责。
旁人看来，也许觉得小孩子出错，何必“吹毛求疵”，可也就是在这一次又一次的精益求精中，优秀和普通便逐渐拉开了距离。
果果家长在孩子身上付出的精力很多，所以想要看到成果也是无可厚非的，而我想要说的是，只要孩子保持着一份向学的态度，只要家长拥有着一颗坚持的心，过程即便会有偏差，结果一定不会有太大问题。
回想起我小时候，我的父亲母亲也会因为我的成绩不好而自责，觉得自己没有全心全意陪伴我，尽管我十分努力，但是初中高中知识点加深，他们不理解，也不懂得如何去教授我，所以自责过后，一切又回归原点。所以我上学阶段，全屏着自身的一股子“韧劲”。
现在学生们的家长很厉害呀，有着高学历，又有着经济基础能够把孩子送到专门提升孩子的地方，一旦这些努力都付出之后，如果看不到进步，看不到曙光，不平静的心态涌入心头是一件多么正常的事情。
最后，我还是想说，偶尔焦虑很正常，毕竟我们都是有思想，会反省的高级动物。关于孩子的发展，我始终坚信，只要付出，即便过程会有泥泞，结局也定会盛开鲜花。
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