图片来源于《男孩和世界》
班主任这种角色，是我最恐惧的，初中这位，第一眼就让人感到心生寒意。四十岁出头，身材苗条，长发飘飘，身姿和背影都仿佛少女一般，但面色暗青，眼神冷峻，说话阴腔怪调，喜欢含沙射影，教数学，严格而刻板，经常在自习课上默不作声地走进教室，来回绕两圈，然后在同学们都紧张不安的时候开始给我们上思想品德课，倾诉她如何为我们付出，我们又如何不理解她的心意。听说她和丈夫离婚多年，儿子判给了丈夫，一直一个人生活。她会定期邀请班里的男同学到她家做客，成绩好的坏的都有。有个男同学说，有一回她穿着吊带长裙给他们弹钢琴，还做饭给他们吃，言语温柔，甚至会偶尔撒撒娇，在场的人都觉得诡异，但又不好直接走掉。有一次，她穿着一套艳丽的粉红色套装来上课，后排的一个男同学立即小声告诉周围的人“那是我妈给她买的”，然后那节课全班就格外专注地望着她，聆听她的谆谆教诲。
初中，我也遇到了一位非常喜欢的女老师，教英语，二十多岁，热情充满活力。她的课堂气氛很活跃，喜欢和同学们打成一片。我就是因为她才喜欢学英语，对于孩子来说，喜欢哪门课和喜欢哪个老师基本就是一回事。可是，她只教了一个学期就突然辞职了，让我们很意外。后来听说，她辞职是迫不得已，教学组的几个老师孤立她，甚至到主任那里投诉她言行不检，穿衣暴露，严重影响同学们的学习状态。很久后的一天，我突然特别想她，不记得从哪里找来了她的住址，直接去了她租住的房子。当时聊了很长时间，但是内容都不记得了，好像她很快又要搬家，最后送给我两张她的照片，一直被我完好地保存在相册里。再之后，就完全失去了联系。
我保持着小学的优良传统，面对初中同学也继续展现自己热情友爱的一面，然而，原来那套人际关系模式似乎不能完全适用大一点的孩子，家境，外貌，成绩等条件开始在交往中渐渐发挥作用。班里有位在外貌和成绩上都很出色的女同学，性格傲慢，平时只和她认为值得交际的人说话，对其他人则连正眼都不瞧一下，然而，即使这样，还是有很多男女同学非常重视她，有些被她看不起的人在有机会和她接触时会觉得非常荣幸。我曾见过她把一位因为外貌和成绩经常被人嘲笑的女同学送她的新年贺卡随手扔在教室角落，并露出鄙夷的神色；班里一个喜欢言语戏弄别人的小个子男生则被她完全视作空气，即使他专门走过来和她讲话，她也置若罔闻，而这居然导致“小个子”对她敬畏有加，而对于可以忍让他的人则变本加厉。我自然不喜欢那个女同学，与其说嫉妒，不如说因为心里不平衡，我小心经营着人际关系，甚至经常妥协和忍让，但这并没有换来更多的友爱和尊重。我不知道哪里出错了，看着傲慢的女同学，心想是不是应该收敛自己的笑容，也对别人颐指气使，却没明白人与人交际的基本原则。
从那时起，人际关系的问题就一直困扰着我。
未完待续
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